輕輕拉起你的手

輕輕拉起你的手

  十一放假回來，最近幾天的午飯后散步我發(fā)現(xiàn)孩子們的站隊(duì)很不好。每當(dāng)我說"請小朋友口號小椅子到走廊上站隊(duì)"后，幾個(gè)孩子總急著往外跑，搶著跑到走廊的最勁頭上，跑的差不多快的幾個(gè)小朋友就為此爭吵。還有一個(gè)糾紛問題，就是從教室出來晚的孩子夜總是往前插隊(duì)，所以站隊(duì)顯得亂七八糟，兩天來都是如此。

　　今天，我走到排頭的位置，李曉彬、趙蘊(yùn)含馬上搶著抱住我，我沒說話，只聽趙蘊(yùn)含說："我先來的，我應(yīng)該站在最前面！"李曉彬絲毫不讓，"可是昨天你已經(jīng)占第一個(gè)了，今天我該拉老師的手了"。他倆正說著，還有幾個(gè)孩子正往前擠。哦，我瞬間明白了，原來他們往前擠是為了可以和老師拉手。

　　可不是嘛，每天散步，我拉著站在排頭的小朋友的手，可以和他一起說說兒歌，他也可以跟老師有更多的交流，得到老師的愛撫。孩子們是為了得到這個(gè)機(jī)會才爭執(zhí)起來。于是我對他們說："你們都想和老師拉手對嗎？” "嗯！"孩子們大聲地說。"那老師以后輪流和你們拉手吧！" "好！"

　　散步回來，孩子們都睡覺了，我不由得想，真是群可愛的孩子！也怪我忽略了這件事。以后我會經(jīng)常拉拉孩子們的小手，多和孩子們交流，聽聽他們的想法和故事，讓更多的孩子有這樣的機(jī)會，得到老師的愛撫和親近。