他是老師的孩子

他是老師的孩子

他是老師的孩子

  課間活動(dòng)時(shí),我組織孩子們到操場(chǎng)上去做游戲。孩子們一個(gè)個(gè)興趣高漲,有的在玩切西瓜,有的在玩老鷹捉小雞,還有的在做拍手游戲,場(chǎng)面非常熱鬧。

  正當(dāng)孩子們玩得非常高興的時(shí)候,有個(gè)小朋友著急地說(shuō):“顏老師,雷雷的鼻子出血了!”只見(jiàn)雷雷仰著頭,鼻子還滴著血,被小朋友簇?fù)磉^(guò)來(lái)。我邊給他處理邊對(duì)他說(shuō):“天熱后,以后要多喝點(diǎn)水?!崩桌滓Я艘Т浇?,一副欲言又止的樣子,其他的小朋友也你看看我,我看看你,樣子很神秘,搞的我也莫名其妙。這時(shí),快嘴的明釗小朋友說(shuō):“老師,雷雷的鼻子不是干破的,是讓晗晗用手打的?!绷硪粋€(gè)小朋友忙說(shuō):“晗晗是高老師的孩子……”聽(tīng)著他們的話(huà),我明白了:小朋友們開(kāi)始沒(méi)告晗晗的狀,是因?yàn)樗歉呃蠋煹暮⒆?。平時(shí),對(duì)于我們老師的孩子我們都比較照顧,要求也比較松,即便做錯(cuò)了事,也只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)幾句,不想對(duì)其他小朋友要求那樣嚴(yán)格,時(shí)間久了,我們自己倒不覺(jué)得怎樣了,但是,孩子的眼睛是雪亮的,老師的一言一行,都被他們深深地印在了腦海中。

  我仔細(xì)問(wèn)清了原因。原來(lái),晗晗和雷雷做老鷹捉小雞的游戲時(shí),雷雷當(dāng)雞媽媽?zhuān)详袭?dāng)老鷹,晗晗不小心用手打到了雷雷的鼻子,給弄破的。弄清原因后,我讓晗晗向雷雷道了歉,并告訴他以后做游戲時(shí)要注意安全,不小心碰到別人要道歉,受傷了要及時(shí)告訴老師。晗晗也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,并表示今后一定改正。
通過(guò)這件小事,我認(rèn)識(shí)到:對(duì)孩子要一視同仁,對(duì)老師的孩子,也不能偏愛(ài),否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)使老師的孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣,也會(huì)對(duì)其他孩子的心靈造成傷害。因此,我們應(yīng)公正的對(duì)待每一個(gè)孩子,讓他們得以健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。