《操場(chǎng)上》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《操場(chǎng)上》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

　　一、導(dǎo)入揭題
　　　　小朋友們，你們知道2008年有一件什么大事在我國(guó)舉行嗎？（奧運(yùn)會(huì)）是啊，到時(shí)候來(lái)自全世界的各國(guó)運(yùn)動(dòng)員都將匯聚北京，現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)正在籌備當(dāng)中，今天老師就帶大家去看看2008年奧運(yùn)會(huì)的各大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的效果圖。
　　　　（課件，邊看邊介紹1、主會(huì)場(chǎng)2、棒球場(chǎng)3、籃球場(chǎng)4、排球場(chǎng)5、體操場(chǎng)）
　　　　大家覺(jué)得這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)漂亮嗎？你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？喜歡哪些運(yùn)動(dòng)？你覺(jué)得運(yùn)動(dòng)有什么好處？既然有這么多好處，我們的小朋友也趕緊來(lái)參加吧！今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第四課：操場(chǎng)上（齊讀課題）
　　二、學(xué)習(xí)新課
　　　1、同學(xué)們，讓我們快快來(lái)到操場(chǎng)上?？纯磮D上的小朋友都在進(jìn)行哪些體育活動(dòng)？（自由說(shuō)，說(shuō)一個(gè)點(diǎn)一個(gè)詞，拼度）
　　　2、小朋友們不看圖能認(rèn)識(shí)這些字嗎？你們真棒！老師給大家增加點(diǎn)難度，去掉拼音還認(rèn)識(shí)這些字嗎？（點(diǎn)擊課件，逐排讀）
　　　3、做游戲：找朋友（一部分同學(xué)拿動(dòng)詞，一部分同學(xué)拿名詞，拿動(dòng)詞的小朋友說(shuō)：打、打，我的朋友在哪里？拿名詞的小朋友說(shuō)：打球、打球，你的朋友在這里）
　　　4、小朋友們，我們玩的可真高興，生字寶寶也該回家了，可他們找不到自己的家了，誰(shuí)來(lái)幫幫他們？你覺(jué)得哪些生字應(yīng)該住在一間房子里？為什么？（認(rèn)識(shí)提手旁、足字旁）這些字為什么要帶這些偏旁？（手的動(dòng)作、腳的動(dòng)作）小朋友們用這些動(dòng)詞說(shuō)說(shuō)還可以組成哪些詞？請(qǐng)你和同桌的小朋友說(shuō)一說(shuō)。邊拍手邊說(shuō)：打、打、打球，還能打什么？等等
　　　5、今天，同學(xué)們玩的真高興！老師也玩的很高興！我想用一首兒歌來(lái)表達(dá)一下我的心情（范度）小朋友們想讀嗎？請(qǐng)你自己在下面讀讀看吧！不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀一讀，有困難可以問(wèn)問(wèn)同桌的同學(xué)。（放音樂(lè)）誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀？（提示注意后鼻音、翹舌音）邊拍手邊讀，你讀兒歌有什么感受？（高興）那應(yīng)該怎么讀？（節(jié)奏輕快）（個(gè)人――小組――全班）試著背背。
　　　6、老師今天還帶了幾樣體育用品，說(shuō)說(shuō)它的名字（跳繩、皮筋、壘球、毽子、籃球）你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)？（自由說(shuō)）把你最喜歡的運(yùn)動(dòng)涂上你喜歡的顏色吧，同桌之間互相說(shuō)說(shuō)你喜歡的運(yùn)動(dòng)吧?。ㄒ魳?lè)）
　　　7、下課鈴聲響了，讓我們一起去玩吧！