中段下學(xué)期計(jì)劃

中段下學(xué)期計(jì)劃

中段下學(xué)期計(jì)劃

  

2006年春季中段計(jì)劃

本學(xué)期,我段將根據(jù)《園工作計(jì)劃補(bǔ)充意見》,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在《綱要》和《指南》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

一、主要工作任務(wù)和措施:

1、從區(qū)域活動(dòng)入手,組織全段教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及興趣,探索和研究幼兒的學(xué)習(xí)方式。各班教師應(yīng)注意整體區(qū)域設(shè)置的合理性,有針對性地創(chuàng)設(shè)特色區(qū)域,給幼兒創(chuàng)設(shè)自主活動(dòng)的時(shí)間和空間;鼓勵(lì)支持幼兒自主地選擇計(jì)劃活動(dòng),促進(jìn)幼兒自主能力的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),有針對性地觀察、記錄、分析、反思、總結(jié),及時(shí)調(diào)整策略,使計(jì)劃與幼兒興趣更好地相結(jié)合,充分發(fā)揮區(qū)域特有的教育功能。

2、將促進(jìn)幼兒口語表達(dá)能力的發(fā)展納入一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說、敢說、會說,配合學(xué)園開設(shè)的“小明星廣播電臺”,請各班幼兒輪流當(dāng)“小小播音員”,教師要提前一周準(zhǔn)備好播放材料,取得家長的支持與配合,使幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉與發(fā)展。

3、繼續(xù)開展“早期閱讀”的課題研究