小班綜合活動：推小車

小班綜合活動：推小車

  

設計思路：為了鍛煉小班幼兒走的動作，我將紙棒和可樂瓶作為運動器械，讓幼兒在持棒推瓶的過程中練習走的動作及認識符號、顏色的能力，考慮到大可樂瓶比小可樂瓶容易控制，所以練習時均提供大可樂瓶，只在游戲中提供小可樂瓶，這樣做既增強了趣味性，有體現(xiàn)了層次性。

活動時間：2004年4月1日

活動地點：音體室

活動目標：

1．          以體育游戲的形式讓幼兒能分辨出紅、黃、綠三種顏色，并能根據(jù)符號找出相應的物體；

2．          培養(yǎng)幼兒的手、腳、眼的協(xié)調(diào)能力；

3．          幼兒能積極游戲，體驗游戲的快樂。

活動準備：

1．          紅、黃、綠三色棒15根，正方形、圓形、三角形符號若干個，

2．          準備裝有水的瓶15只（瓶蓋里涂上紅、黃、綠三種顏色）

活動過程：

一、     導入，引起幼兒的興趣

1．          師：今天，老師給小朋友們帶來了好多瓶寶寶，你們想想看怎么玩可以讓他肚子里的水變顏色；

2．          師：每人去找一只大的瓶寶寶，跟它玩一玩；

3．          師：現(xiàn)在請小朋友們注意了，變成紅顏色的舉起來，變成黃顏色的舉起來，……（給予適當?shù)墓膭?，你們真棒！?/P>

4．          下面，我們來找找看相同顏色的紙棒，跟瓶寶寶們玩一玩。

二、     引導幼兒找出玩法

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