捉迷藏（小班玩色游戲）

捉迷藏（小班玩色游戲）

  

捉迷藏（小班玩色游戲）
南翔鎮(zhèn)中心幼兒園  朱秋瑾

一.設(shè)計思路：通過前幾次的玩色活動，如手指點畫“小花”和制作“匹薩餅”，初步激發(fā)了孩子對色彩的喜愛，孩子對玩色活動也產(chǎn)生了一定的興趣。這幾天，有小朋友一直對我說：“朱老師，我們好久沒玩顏料了，我想玩顏料?！备鶕?jù)孩子的興趣需要，我設(shè)計了本次活動，這也符合課程精神。本次活動以水粉脫色的奇特效果（即油水分離）來進一步提高對玩色的興趣。
二.活動目標:1.進一步激發(fā)寶寶對色彩的興趣，感受油水分離的特殊效果。    
            2.在玩色游戲中體驗與同伴共同游戲的快樂。
三.活動準備：材料柜（內(nèi)有吸管，用白色蠟筆畫過各種小動物的宣紙）稀釋的各色水粉顏料、抹布等。
四.活動過程：

（一）導入（啟發(fā)談話，引起興趣）
1. 師：上次玩具寶寶和我們?。?）班的小朋友做了“捉迷藏”的游戲。大家玩得高興嗎？（高興）。它們有的藏在桌子底下，有的藏在玩具櫥里，有的藏在電腦后面，我們?。?）班的小朋友都很聰明，都能把它們找出來。