幼兒園小班教案:襪子娃娃

幼兒園小班教案:襪子娃娃

幼兒園小班教案:襪子娃娃

  活動目標(biāo):

  1.掌握襪子的特征,給襪子配對。

  2.學(xué)習(xí)穿襪子的方法,提高幼兒的生活自理能力。

  3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1. 每人一雙襪子

  2. 錄音機(jī),磁帶

  3. 筷子一雙、手套一雙

  活動過程:

 ?。ㄒ唬?觀察襪子的特征。

  1. 兒歌游戲,引出活動。

  2. 老師出示襪子請幼兒觀察(顏色、圖案)。

  3. 小朋友拿出襪子,說說自己手里的襪子的特征。(與同伴交流)

  4. 區(qū)分襪口、襪跟、襪頭。

 ?。ǘ?嘗試活動。自己找襪子配對,積累經(jīng)驗。

  我們的腳寶寶有兩個,可襪子娃娃只有一個,原來另一個藏起來了,請你幫你的襪子娃娃找到它的好朋友。(自由尋找、配對)

 ?。ㄈ?交流討論,了解一雙的概念。

  1.討論:你找到的兩只襪子一樣嗎?

  2.如果顏色、圖案都一樣,還要比比大小、。介紹比大小的方法:兩個娃娃口對口、跟對跟、頭碰頭,放在一起比一比。

 ?。ㄋ模?自我糾正,鞏固知識和經(jīng)驗。

  1. 兩只襪子的顏色、圖案、大小都應(yīng)該是一模一樣的,這樣才是一雙襪子。請你自己比一比,如果錯了,重新去找一找。(自己糾正)

  2. 討論:生活中還有什么也是一雙的。

 ?。ㄎ澹?學(xué)穿襪子,提高自理能力。

  1.現(xiàn)在襪子娃娃要和我們的小腳做朋友了。(示范穿襪子的正確方法:襪跟朝下張開口,小腳匝匝往里伸,襪頭套住腳指頭,襪跟套住腳后跟,輕輕一拉穿好了)

  2.小朋友練習(xí)自己穿襪子,老師指導(dǎo)。

  (六) 簡短談話。懂得要天天洗腳換襪子,自己穿襪子。