幼兒園小班教案案例[建康] 吃早餐

幼兒園小班教案案例[建康] 吃早餐

幼兒園小班教案案例[建康] 吃早餐

  活動目標(biāo):

  1。能說出常見早餐食物的名稱。

  2.能對早餐進(jìn)行簡單的分類。

  3.愿意與同伴交流自己吃的早餐。

  活動準(zhǔn)備:

  1。“健康”:《我的早餐》

  2.幼兒自帶的早餐。

  活動過程:

  1。開頭:談話活動引起幼兒的積極性。

  --------小朋友們今天吃早餐了嗎?

  ---------都吃了些什么呢?

  -----------最喜歡吃的是什么?都知道哪些早餐的名稱。

  2.給幼兒出示《我的早餐》,了解不同種類的早餐。然后讓幼兒自己看書,根據(jù)老師的指令找到書中的早餐。

  3.請幼兒拿出自己帶的早餐,看看有哪些不同種類的早餐。

  4.將幼兒的早餐用圖示記錄在白板上,大家一起看看都有那些食物可以做為早餐。

  5.組織幼兒展開談?wù)摚骸叭绻麤]有吃早餐,會有什么感覺?”

  6.請幼兒互相交換自己帶的早餐。

  活動延伸:

  準(zhǔn)備好材料,引導(dǎo)幼兒制作早餐,并給早餐涂色。