家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放方案

家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放方案

家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放方案

    設(shè)計(jì)意圖:

    栩栩如生,形態(tài)各異的木偶是孩子們心中的鐘愛(ài)之物,而觀賞木偶戲則更是孩子們感興趣和熱衷的事情,加之揚(yáng)州又是著名的木偶之鄉(xiāng),但是由于受年齡特點(diǎn)等因素的限制,小班幼兒對(duì)木偶的認(rèn)識(shí)知之甚少,因而,我們想組織一次參觀木偶劇團(tuán)的活動(dòng),借此讓孩子們對(duì)木偶的制作及其操作等過(guò)程有進(jìn)一步的了解,激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,也作為我班的藝術(shù)普及教育一次參與社會(huì)實(shí)踐的延伸活動(dòng)。

    目標(biāo):

    1、 通過(guò)參觀,讓幼兒了解木偶的制作及操作過(guò)程,豐富感性認(rèn)識(shí)。
    2 、讓幼兒知道揚(yáng)州是木偶之鄉(xiāng),初步培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
    3、 在看看、聽聽、玩玩等活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒大膽參與,體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

    準(zhǔn)備:

    1、 聯(lián)系好參觀的具體事宜。
    2 、落實(shí)車輛。
    3、 請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先向幼兒介紹一些有關(guān)木偶的知識(shí)。

    過(guò)程:

    1、 參觀前談話,介紹參觀內(nèi)容,提出要求。
    2 、參觀:(1)參觀成品木偶。
              (2)請(qǐng)木偶團(tuán)老師介紹木偶的制作工藝及過(guò)程。
              (3)請(qǐng)木偶團(tuán)老師展示木偶操作,幼兒在家長(zhǎng)的協(xié)助之下參與嘗試操作。
    3、 觀賞一段簡(jiǎn)短的木偶表演。
    4 、告別木偶團(tuán),回園。

    延伸活動(dòng):

    1、 參觀后談話:愉快的木偶團(tuán)之行。
    2、在藝術(shù)普及活動(dòng)“BB木偶團(tuán)”中嘗試學(xué)做指偶。
    3、 組織幼兒排演小小指偶戲。