大班科學教案《不倒翁》

大班科學教案《不倒翁》

大班科學教案《不倒翁》

  

 

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設  計

 

思  想

“不倒翁”是孩子們非常喜歡的一種玩具,但它里面蘊含著力的平衡方面的科學道理,怎樣讓孩子自己發(fā)現(xiàn)這些科學現(xiàn)象,并理解加以應用呢?在這次活動中,我們?yōu)楹⒆訙蕚淞嗽S多材料讓孩子們通過自己動手操作、體驗、發(fā)現(xiàn)、探索其中的秘密,并制作各種各樣的不倒玩具。

 

活   動

名稱內容

1、探索體驗物體平衡現(xiàn)象

2、重心越低,越穩(wěn)定,越平衡;越固定,越穩(wěn)定

3、幼兒