大班英語活動設計

大班英語活動設計

活動內(nèi)容：1. Zoo  Farm      2. After you! 班級：大三班           人數(shù)：33人 時間：     課時：30分鐘 教師： 活動目標：1.理解詞語含義，發(fā)音準確。           2.喜歡玩游戲，用英語玩角色游戲。 準備：圖片、汽車方向盤、售票員。 活動過程： 一．出示圖片          1. T:  Morning kids. C:  Morning 2. T:  Today it’s a sunny day? Let’s play together ok? C: Ok! 二．老師帶領幼兒一同出去玩。走到圖片A處 T: Oh, what’s it? C: panda  fox  dog…… T: 為什么它們都到這里來了，我們應該把它們送到哪里呢？ C: 動物園。 T: Yes zoo. C: Zoo. 老師帶領幼兒一起Go to the zoo. T: Ok, This is zoo.  Go to the zoo. C: Go to the zoo. 三．老師和幼兒又來到圖片B處。 T: What this? C: pig  dog  sheep…… T: 咱們把它們送到那里去呢？ C: Farm! T: Yes, farm. C: Farm. 老師帶領幼兒Go to the farm. T: Ok, This is farm.  Go to the farm. C: Go to the farm. 四．游戲： Bus! T: 我們一起Go to the home! C: Ok! A:  After you! B:  Thank you. C:  After you! D:  Thank you. E:  …… 活動結束。 課后小結：通過本次活動，我班幼兒基本掌握了： Go to…..  Go to the….  After you! 等簡單的對話?；顒舆^程中幼兒對送小動物回家特別感興趣，活動積極性也很高。在最后的Bus!游戲中對幼兒的禮貌用語也進行了培養(yǎng)。以后的活動里我會盡量用日常對話來進行，也能很好的養(yǎng)成幼兒的語言環(huán)境和英語的對話能力。