大班音樂:鈴兒響叮當(dāng)

大班音樂:鈴兒響叮當(dāng)

大班音樂:鈴兒響叮當(dāng)

   主題:救救地球 

活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)日的向往,培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感;
2、感受音樂的歡快熱烈的情緒,感受愉悅的節(jié)日氣氛;
3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂磁帶、Flash動(dòng)畫、
活動(dòng)過程:
一、 導(dǎo)入部分:
1、 欣賞Flash動(dòng)畫,聽音樂,讓幼兒感受濃重的節(jié)日氛圍。
2、 欣賞后,提問:
A:這是一首關(guān)于什么節(jié)日的歌曲?聽到歌曲有什么感受?
B:圣誕節(jié)里圣誕老人是怎樣送禮物的?
二:熟悉歌曲旋律
1、 感受歌曲的節(jié)奏。
播放音樂,請幼兒邊拍手邊聽歌曲。聽完后,提問:
A: 這首歌是幾拍子的?
B: 4/4是什么特點(diǎn)?
C:歌曲里唱了些什么?(引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,如幼兒說不出,可再欣賞音樂。在引導(dǎo)中教師加入簡單的動(dòng)作。)
2、教師彈唱歌曲,請幼兒欣賞。
3、鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲(用語言引導(dǎo)幼兒)
師:這首歌這么好聽,如果我們再給它加上好看的動(dòng)作就更好了,是不是?
播放樂曲請幼兒聽音樂表演動(dòng)作。(在聽音樂做動(dòng)作中逐漸熟悉音樂,可引導(dǎo)幼兒在做動(dòng)作的同時(shí)輕聲唱)
“小朋友,你的動(dòng)作要跟歌曲里唱的一樣?!?BR>3、 進(jìn)行歌曲表演
二、 結(jié)束部分
教育幼兒關(guān)心他人,知道圣誕節(jié)送圣誕禮物是表示友好的一種方式。
師:過圣誕節(jié)的時(shí)候,每一個(gè)人都很快樂,因?yàn)樗麄兪盏搅耸フQ老人和自己好朋友的圣誕禮物。
  四、活動(dòng)評價(jià)與反思