漂亮的蝴蝶――幼兒美術(shù)活動(dòng)教案

漂亮的蝴蝶――幼兒美術(shù)活動(dòng)教案

  

一． 活動(dòng)目標(biāo)
1．能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上，用線條左右對(duì)稱地畫(huà)出蝴蝶。
2．能選擇鮮艷的色彩來(lái)裝飾蝴蝶，并注意色彩的搭配。

二． 活動(dòng)準(zhǔn)備
1． 蝴蝶圖片若干。
2． 音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。
3． 畫(huà)紙，畫(huà)筆，油畫(huà)棒。
4． 幼兒已有一定的顏色經(jīng)驗(yàn)。（如冷色暖色，同類色等）

三． 活動(dòng)過(guò)程
（一） 設(shè)置情景，激發(fā)興趣。
老師（播放背景音樂(lè)，拿出蝴蝶圖片）：“春天來(lái)了，花兒都開(kāi)了，漂亮的蝴蝶便成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)嬉戲了。它們飛啊飛啊，飛到了我們幼兒園。小朋友們快看，它們多美麗??！你們想不想把漂亮的蝴蝶畫(huà)下來(lái)呢？”
（幼兒回答）
老師：“那好，下面我們就一起來(lái)畫(huà)漂亮的蝴蝶?！?BR>（二） 觀察蝴蝶，積累經(jīng)驗(yàn)。
          老師引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶圖片，著重強(qiáng)調(diào)蝴蝶的對(duì)稱性。
老師：“小朋友們先看一看，這些蝴蝶是由什么圖形組成的呢？它們的花紋又是怎么排列的？它們的身上都有些什么顏色呢？”
（幼兒回答） 
老師：“小朋友們說(shuō)得真好。這些蝴蝶呀都有個(gè)共同的特點(diǎn)，你們看看是什么呢？大家注意看它們左右兩邊的翅膀有什么相同的地方。”
（幼兒回答）
老師：“對(duì)了，它們兩邊的翅膀是一樣的，蝴蝶呀都有這個(gè)特點(diǎn)，左右兩邊是對(duì)稱的。小朋友們?cè)诋?huà)的時(shí)候就要注意這點(diǎn)?！?BR>（三） 老師引導(dǎo)，幼兒作畫(huà)。
作畫(huà)步驟：
1．
2．
3．
4．
5．
（四） 老師引導(dǎo)，幼兒上色。
老師：“小朋友們已經(jīng)畫(huà)完了，但是呢，蝴蝶現(xiàn)在還不漂亮，需要我們給它涂上好看的顏色。大家先想一想，要涂什么顏色才能使蝴蝶漂亮，鮮艷。
（幼兒大膽設(shè)想）
老師：“小朋友們想得很好，但是大家在涂的時(shí)候一定要注意顏色的搭配，什么顏色和什么顏色配在一起才好看，還要注意冷色和暖色以及同類色的運(yùn)用?！?BR>（幼兒涂色，老師指導(dǎo)，并鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種顏色，各種方式涂色）
（五） 總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
老師對(duì)