大班美工圓圈添畫(huà)

大班美工圓圈添畫(huà)

  

大班美術(shù)――圓圈添畫(huà)

婉孜

活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、引導(dǎo)幼兒在圓形上聯(lián)想出多種物體，并通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)其主要                                           特征，激發(fā)想象力 。               
　　2、能主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng)，用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的想法，發(fā)展語(yǔ)言，豐富聯(lián)想。
　　3、在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒間的合作精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、實(shí)物：一個(gè)圓圈的圖片人手一張。
　　2、實(shí)物投影儀
活動(dòng)過(guò)程：
　　一、引導(dǎo)幼兒對(duì)圓圈進(jìn)行初步想象。
　　師：今天老師帶來(lái)了什么？
　　這個(gè)圈圈看上去像什么？
　　那西瓜皮口朝下看上去又像什么？　　

二、對(duì)西瓜皮想象并添畫(huà)，嘗試用句子進(jìn)行描述
　　師：這個(gè)圈圈會(huì)變魔術(shù)，瞧！它變出了什么？誰(shuí)會(huì)在上面玩呀？
　　聽(tīng)，老師把這幅圖編成了兩句話：圓圈圈，變秋千，小朋友、小花貓和我一起玩的真開(kāi)心！
　　師：小朋友，你們想不想也讓圈圈變個(gè)魔術(shù)？變好魔術(shù)后想一想，在的旁邊還有誰(shuí)？可以把你想到的畫(huà)下來(lái)，并且也編成幾句好聽(tīng)的話。
　　幼兒自由想象添畫(huà)并講述。（提醒幼兒相互講述）
　　請(qǐng)個(gè)別幼兒講述
　  三、 引導(dǎo)幼兒再次對(duì)圓圈圈展開(kāi)想象，小組合作創(chuàng)編《有趣的圈圈》的故事
　　師： 現(xiàn)在我要請(qǐng)你們每人找個(gè)好朋友把你們手上的畫(huà)拼在一起，變成一幅大畫(huà)，然后兩個(gè)人一起編一個(gè)好聽(tīng)的故事出來(lái)，兩個(gè)人你先編，再他編，大家接龍一起編個(gè)動(dòng)聽(tīng)的《有趣的圈圈》的故事吧。
　　四、 教師簡(jiǎn)單小結(jié)
　　請(qǐng)個(gè)別小組講述
　　鼓勵(lì)小組間相互講述。