廢紙變好紙(大班科學(xué))

廢紙變好紙(大班科學(xué))

廢紙變好紙(大班科學(xué))

  

科技活動設(shè)計

活動名稱:廢紙變好紙

活動目標(biāo):

1、通過實(shí)驗啟發(fā)幼兒懂得如何將廢紙變?yōu)楹眉?,初步感知造紙的過程。

2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保及合作意識。

活動準(zhǔn)備:

圖片

材料:碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾

活動過程:

1、討論:紙有什么用途,紙是怎么做的。

2、放錄音,出示圖片,介紹造紙的基本過程。

(1) 伐木工人叔叔把大樹砍伐下來。

(2) 瞧,把樹皮剝?nèi)?,再鋸成木塊。

(3) 木塊被送進(jìn)造紙廠啦。工人叔叔用機(jī)器把它搗爛,加上酸熬成木漿。

(4) 然后,再把用大機(jī)器熬好的木漿倒進(jìn)一個大容器里。

(5) 最后,把大容器里的木漿倒在一張細(xì)網(wǎng)上,擠壓、烘干,紙就做好了。

3、請幼兒簡單說說造紙的基本過程

討論:①用過的廢紙還有用嗎?

②想一想用廢紙造新紙的辦法。

4、請幼兒說說自己的辦法和理論根據(jù)。

5、實(shí)驗:在老師的指導(dǎo)下嘗試用廢紙造紙的方法。

(1) 雙手把廢紙揉搓軟,撕成碎片。

(2) 把碎片放在小桶里,用水浸泡,再用小棒子,搓板等工具,把它變成紙漿。

(3) 把紙漿放在面籮里,兩手端住柜架兩端,在水中輕輕晃動,把紙漿均勻攤平。

(4) 慢慢從水盆中提起面籮,放在桌上。

(5) 把毛巾放在框架里機(jī)的紙漿上,把紙漿上的水吸干。

(6) 把半干的紙繼續(xù)曬干,紙就做成了。

結(jié)束部分。

我們小朋友都有可能干了,現(xiàn)在已經(jīng)基本把紙做好了,那么我們一會一起把它晾在我們班在暖氣架上,下節(jié)課我們就可以用我們自己制造出來的紙畫畫了。你們高興嗎?

活動延伸: