大班科學活動“空氣娃娃在哪里?”

大班科學活動“空氣娃娃在哪里?”

  

大班科學活動“空氣娃娃在哪里?”

［活動準備］

空箱子，每組一盆清水，人手一份操作材料： 塑料袋、氣球、吸管等實驗材料。

［活動過程］

（一）引入活動，激發(fā)幼兒興趣。

請幼兒猜謎語，激發(fā)幼兒的活動興趣。

（二）基本部分，引導幼兒認識空氣。

1、空氣的特點。

1)    師：今天老師要送給大家一份非常珍貴的禮物，這份禮物我們每個人都需要。（出示事先準備的一只空箱子）

2)    老師請一個小朋友用眼睛看一看，鼻子聞一聞，耳朵聽一聽，然后說一說禮物的特點，（眼睛）沒有顏色、透明，（鼻子）沒有氣味，（耳朵）沒有聲音，（手）摸不到……）請大家來猜一猜，這個箱子里邊到底裝的是什么禮物？

3)    老師問：“大家能猜測出老師的禮物是什么嗎？”（在學生自由發(fā)表后，把箱子打開，里面除了空氣沒有其它。）

小結：空氣是無色無味，看不見摸不著、流動的。

2、了解空氣的作用，知道我們的生活離不開空氣。

　老師：“為什么說空氣是我們每個人都需要的呢？大家一起來做個小實驗。”　

1)    請幼兒閉上自己的嘴，并用小手捏住鼻子，問幼兒有什么感覺，為什么？（憋得喘不上氣來，因為我們的身體里沒有缺少空氣。）

2)