尋找快樂(lè) 感受快樂(lè)

尋找快樂(lè) 感受快樂(lè)

  在從事了兩年多的幼教工作中,我學(xué)會(huì)了如何從苦中品位出其中的甘甜，這種甘甜就是源于孩子身上的快樂(lè).孩子身上的童稚童趣是快樂(lè)之源。平時(shí)我比較喜歡觀察和記錄這方面的內(nèi)容，閑暇、疲勞時(shí)翻看這些童稚童趣，享受其中的快樂(lè)，我也常把這些快樂(lè)帶給大家,分享其中的快樂(lè)。

　　孩子在幼兒園的言談舉止就是快樂(lè)之源，重要的是教師要會(huì)用一種快樂(lè)的心情去發(fā)現(xiàn)它。今天，午睡后我給紀(jì)穎超梳頭時(shí)，她仰起可愛(ài)的小臉，看到臉上的一顆痔說(shuō)：老師你跟我媽媽一樣漂亮，都有斑點(diǎn)狗?！奥?tīng)后，我會(huì)心地笑了。因?yàn)樗浅Ｏ矚g美國(guó)影片《101忠狗》。在她心目中那白底黑斑的狗是最美的，如果我不知道在孩子心目中斑點(diǎn)狗與美的聯(lián)系，就體會(huì)不到這份快樂(lè)。

　　小朋友一塊兒玩積木。我要求他們把積木拼成各種幾何形，但有幾個(gè)小朋友卻不知不覺(jué)中堆成了房子。我看他們沒(méi)按要求完成我布置得任務(wù)，便問(wèn)他們?yōu)槭裁炊逊孔?。孫明浩深情地說(shuō)：“老師，這是我給你做的房子”。安睿萁則更是一往情深振振有詞：“老師，你很累了，你教我們知識(shí)還給我們好吃的，這是我給你造的樓房?！眲e的小朋友于是紛紛給老師介紹他們給老師造的房子的結(jié)構(gòu)：老師，這是你睡覺(jué)的地方，這是你的廚房，這是廁所。。。。。。 我的心，一下被陽(yáng)光擊碎，溢滿幸福，溢滿快樂(lè)。

　　有時(shí)快樂(lè)需要用幽默的心情去創(chuàng)造。我們工作是辛苦的，但我們工作更是快樂(lè)的，如果我們善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和享受快樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得幼兒園就是快樂(lè)之園。

　　我和我的小朋友每天都在共同享受這快樂(lè)，屬于我們的快樂(lè)，所以我酷愛(ài)我的小朋友，更喜愛(ài)這份快樂(lè)。