給孩子所需要的

給孩子所需要的

  今天天氣格外晴朗，格外暖和，空氣中散發(fā)出淡淡的春意。下午我?guī)Ш⒆觽儊淼交顒訁^(qū)玩皮球，孩子們拿著皮球，高興的來到草地上。

　　我對孩子們說：“小朋友，今天我們還是和以前一樣輪流拍皮球好不好?。俊?br>
　　“不好！”孩子們幾乎異口同聲?！盀槭颤N呀？”我很驚訝，孩子們是最喜歡玩皮球的呀？“老師我想滾皮球。”“我想扔皮球。”“我想踢球”....

　　看著孩子們那充滿渴望的表情，為了滿足孩子們的這個小小的愿望，我，這次就破例了。

　　對孩子們說：“孩子們今天老師就聽你們的，不限制你們的玩法了，你們想怎麼玩就怎麼玩。不過，一定要注意安全。好了，孩子們?nèi)ネ姘伞！本o接著一陣歡呼。

　　我站在一邊，看著孩子們在草地上玩球，是那樣的高興。他們在草地上，拼命的追球，大聲的呼喚著，是那樣的放縱自己。

　　突然一個球，奔我而來，我用手一擋，球落在了地上。我抬起頭，見佳麗正向我這邊跑過來，很害怕的樣子，我不想掃她的興，我撿起球，喊了一聲：“佳麗接住，注意安全。”“知道了，謝謝老師！”佳麗露出了兩顆小虎牙，又高興的踢著球，進(jìn)入了熱鬧的氣氛中。

　　時間過的真快，一節(jié)課很快就過去了，孩子們的興趣未盡，嚷著還要玩，我答應(yīng)孩子們，明天一定再帶他們來自由玩球。孩子們興高采烈的回到了活動室。

　　這節(jié)課孩子們玩的是那樣開心，以前，我總是注重孩子們的安全，而忽視了給孩子自由活動的空間，今天看著孩子們在草地上盡情的揮灑著無憂無慮的童年，我真正讀懂了，孩子們真正需要什麼！