為幼兒構(gòu)筑綠色夢(mèng)想

為幼兒構(gòu)筑綠色夢(mèng)想

  

為幼兒構(gòu)筑綠色夢(mèng)想

江蘇省張家港市金港幼兒園  錢亞娟

[摘要]：環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，有助于幼兒獲得保護(hù)環(huán)境的技能，為幼兒的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。目前我園正在開展 “環(huán)保與生態(tài)教育”課題的研究。本文旨在通過創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)保生態(tài)環(huán)境，為幼兒構(gòu)筑綠色夢(mèng)想的天地。利用形式多樣的環(huán)?；顒?dòng)，開啟幼兒綠色夢(mèng)想的閘門。讓幼兒進(jìn)行生態(tài)體驗(yàn)，感悟綠色生命，從而幫助幼兒主動(dòng)獲取環(huán)保生態(tài)知識(shí)。

[關(guān)鍵詞]：創(chuàng)設(shè)  開啟  感悟

綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類的生活離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時(shí)刻影響著人類的生活。今幾年隨著環(huán)境污染的日益嚴(yán)重，環(huán)保問題已成為一個(gè)全球關(guān)注的問題。我們的地球能否在21世紀(jì)永葆綠色的青春，取決于今天孩子們心靈綠意的深淺。知識(shí)就是力量，綠色的知識(shí)就是綠色的力量。作為一名教育工作者，我們?cè)撊绾巫尛h(huán)境教育的種子灑向每個(gè)幼兒的心田，為孩子們構(gòu)建綠色的夢(mèng)想，使他們獲得保護(hù)環(huán)境的技能呢？孩子，是地球未來的主人，是為綠色夢(mèng)想開拓的締造者，擔(dān)負(fù)著改造和創(chuàng)造自然的重大使命。我園重視環(huán)境教育對(duì)