讓孩子學(xué)會(huì)傾訴
讓孩子學(xué)會(huì)傾訴
。
讓孩子學(xué)會(huì)傾訴
傾訴的習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,需要由環(huán)境和氣氛來(lái)培養(yǎng)。中國(guó)人受傳統(tǒng)文化的制約,不輕易以真面目示人,更不習(xí)慣向人吐露心聲。對(duì)于下一代的教育,也不會(huì)注重去培養(yǎng)他們自由地表達(dá)自己的感受。
孩子不能順暢地表達(dá)自己的想法,并不等于他沒(méi)有想法。而孩子又不能像成人那樣深藏心事,他們會(huì)以別的方式來(lái)宣泄,如無(wú)端發(fā)脾氣,無(wú)理取鬧,故意做出一些明知是不對(duì)的行為…凡此種種,都是他們表達(dá)自己想法的方式。如任其發(fā)展,孩子就有可能成為一個(gè)粗野、不講理、暴戾的人。這種性格的人,將來(lái)在社會(huì)生活中是會(huì)吃苦頭的。
對(duì)于小班的孩子應(yīng)該培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)適應(yīng)集體生活,并具備初步的獨(dú)立生活能力,形成良好的行為習(xí)慣。而讓他們從小學(xué)會(huì)傾訴,對(duì)于各方面的發(fā)展都起著十分重要的作用。因此,要注意培養(yǎng)孩子傾訴的習(xí)慣,使他們善于表達(dá)自己的心聲。即使孩子的想法幼稚或者是錯(cuò)的,也要鼓勵(lì)他們把話說(shuō)出來(lái)。孩子在這種氛圍中成長(zhǎng),就會(huì)懂得尊重自己和別人,感情豐富而健康,易于融于社會(huì)之中。
- 小班繪畫(huà)教學(xué)的存在問(wèn)題及對(duì)策
- 促進(jìn)小班幼兒自我意識(shí)萌發(fā)的探索與實(shí)踐
- 小班兒歌創(chuàng)編活動(dòng)中的創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
- 談?wù)勑“嗬L畫(huà)活動(dòng)
- 淺談自信心的培養(yǎng)
- 小班幼兒自我意識(shí)培養(yǎng)初探
- 在日常談話中培養(yǎng)3-4歲幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力
- 在勞動(dòng)教育中培養(yǎng)小班幼兒自信心的探討
- 小班幼兒再造想像能力的培養(yǎng)
- 淺談小班幼兒自選游戲
- 小班美術(shù)活動(dòng)生活化的一點(diǎn)嘗試
- 談?wù)勑“嘤變鹤晕曳?wù)能力的培養(yǎng)
- 談小班幼兒在游戲中學(xué)畫(huà)畫(huà)
- 論文:小班主題探究活動(dòng)初探
- 好爸爸不能勉強(qiáng)孩子
- 《古詩(shī)四首》片斷賞析
- 茶葉推銷(xiāo)語(yǔ)言38句
- 企業(yè)形象朋友圈文案36句
- 三個(gè)字的昵稱(chēng)可愛(ài)126個(gè)
- 小清新的網(wǎng)名適用于女生435個(gè)
- 六年級(jí)上冊(cè)14課窮人評(píng)課稿聽(tīng)課記錄教學(xué)反思
- 讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己情感的教案
- 讓孩子學(xué)會(huì)掌握旋律起伏變化的教案:大家來(lái)看燈
- 幼師教育過(guò)程中注意培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心:促進(jìn)讓孩子學(xué)會(huì)“愛(ài)”
- 一定要讓孩子學(xué)會(huì)自己玩
- 讓孩子學(xué)會(huì)找到回家的路
- 3歲前讓孩子學(xué)會(huì)上廁所
- 讓孩子學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題
- FQ教育讓你的孩子學(xué)會(huì)花錢(qián)
- 讓孩子學(xué)會(huì)交朋友的建議
- 讓孩子學(xué)會(huì)自我反省的好方法
- 警惕家教唯智化傾向 關(guān)鍵是教孩子“學(xué)會(huì)做人”
- 五常法讓孩子學(xué)會(huì)管自己
- 是否應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)還手――陸為之回答
- 3歲,孩子學(xué)會(huì)了哭訴
- 讓孩子學(xué)會(huì)爬非常重要――曹子芳回答
- 學(xué)會(huì)讓孩子做數(shù)學(xué)游戲