2022-10-08
《軍神》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 武進(jìn)區(qū)泰村小學(xué) 夏向麗 教學(xué)目標(biāo)： 1、抓住中心句，聯(lián)系上下文，體悟其真正內(nèi)涵。 2、運(yùn)用課文語(yǔ)言練說(shuō)，以?xún)?nèi)化語(yǔ)言，強(qiáng)化感受。
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《金色的魚(yú)鉤》主線(xiàn)―整體教案設(shè)計(jì) 曉東 在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)緊緊抓住每篇課文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即課文的縱思路和橫思路來(lái)整體設(shè)計(jì)教學(xué)。課文的縱思路就是作者的寫(xiě)作順序，文章的
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《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)之六 禹城鐵校 張小泉 第一課時(shí) 目的：1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞，練習(xí)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造 2、有感情的朗讀課文，體會(huì)課
2022-10-08
《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 宋靜 教學(xué)目的：理解課文內(nèi)容，知道紅軍過(guò)草地是時(shí)的艱苦情況，學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)終于黨、終于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。 教學(xué)重、難點(diǎn)：理解重點(diǎn)
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《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 宋靜 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的思想感情，學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
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《金色的魚(yú)鉤》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 作者：杭州市求是小學(xué) 孔慶根 一、第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文，能找出點(diǎn)明題意的句子，能有感情朗讀描寫(xiě)老班長(zhǎng)語(yǔ)言的句子，體
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《軍神》教學(xué)設(shè)計(jì)之七 佚名 ―、學(xué)生視角 “軍神”一個(gè)響亮的稱(chēng)呼，學(xué)生看到課題后自然產(chǎn)生一系列的問(wèn)題：誰(shuí)是“軍神”?為什么稱(chēng)為“軍神”等，這會(huì)促使學(xué)生盡快學(xué)文，從課
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《軍神》教學(xué)設(shè)計(jì)之八 教師：王兆小學(xué) 閆曉惠 設(shè)計(jì)理念： 這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師讓學(xué)生直接接觸語(yǔ)文材料，尊重學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的多元反應(yīng)，讓學(xué)生自讀感悟，自我探究。通過(guò)
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讀――實(shí)現(xiàn)閱讀對(duì)話(huà)的陽(yáng)光大道 ――《軍神》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 無(wú)錫市洛社中心小學(xué) 王杰英 一、設(shè)計(jì)理念： 閱讀，是學(xué)生的個(gè)性化行為，是學(xué)生獨(dú)立、充分、深入地與文本進(jìn)
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《軍神》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 佚名 ★教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．理解表現(xiàn)“軍神”的重點(diǎn)詞語(yǔ)，能說(shuō)出沃克醫(yī)生稱(chēng)劉伯承為“軍神”的原因
2022-10-08
《軍神》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 作者：江蘇 許建華 設(shè)計(jì)理念 在這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師讓學(xué)生直接接觸語(yǔ)文材料，尊重學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的多元反應(yīng)，讓學(xué)生自讀感悟，自我探究。
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《積累?運(yùn)用四》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 王子阿哥供稿 教學(xué)要求： 1、口語(yǔ)交際的內(nèi)容是介紹健康小常識(shí)。了解一些健康小常識(shí)。 2、通過(guò)查找資料，可以豐富自身的知識(shí)水平
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《狼牙山五壯士》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之五 劉宗海 一、教學(xué)要求 1、了解狼牙山五壯士痛殲敵寇，壯烈犧牲的英雄事跡，學(xué)習(xí)他們愛(ài)護(hù)群眾、仇視侵略者，為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)
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《小英雄雨來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 安徽省肥西縣三河楊婆慈暉小學(xué) 吳信平 教材簡(jiǎn)析 《小英雄雨來(lái)》選自管樺的同名中篇小說(shuō)，有改動(dòng)。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀抗日根
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《軍神》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 佚名 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課的13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。能夠正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：年齡、土匪、拒絕、麻醉
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《軍神》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 執(zhí)教：覓渡橋小學(xué) 金海燕 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。 2、通過(guò)精讀，理解沃克醫(yī)生稱(chēng)劉伯承為“軍神”的原
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《軍神》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 作者：高翔 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)生字,掌握并會(huì)運(yùn)用新詞。 2.理解課文,體會(huì)“軍神”一詞所包含的含義。 3.能夠有感情地朗讀課文。 4.繼
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《軍神》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 劉泳 一、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖 本課的教學(xué)過(guò)程是遵照新課標(biāo)的主導(dǎo)思想、遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、尊重學(xué)生個(gè)性的體會(huì)與感受而設(shè)計(jì)的。 根據(jù)課文結(jié)構(gòu)
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《軍神》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 佚名 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1學(xué)會(huì)本課的13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。能夠正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強(qiáng)、過(guò)獎(jiǎng)、診所、驚疑、從
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《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)之十一 作者：顧慶豐 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美麗獨(dú)特的風(fēng)情。學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。 2、了解小艇的
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