打個電話給媽媽

打個電話給媽媽

  

這是我第一次面對這么多哭鬧的孩子，在我眼中，孩子一直都是乖乖聽話、活潑可愛的。此刻，他們都在哭喊著叫：“我要媽媽，我要回家!”真有點不知所措。看著懷里哭得滿臉淚花加鼻涕的迪迪，只能輕輕地拍著搖著，讓她慢慢穩(wěn)定下來?？蛇^了一會兒，她又開始鬧起來。正愁沒辦法時，看到了自己的手機，靈機一動。便對她說：“你不哭老師就打電話給媽媽，對她說你很乖，讓她早點來接你！”這句話果然有效，哭鬧聲沒了，其它小朋友也爭先恐后地叫我打電話，“誰乖我就幫誰打！”他們一個個都安靜下來，有的還自己拿紙巾擦干了眼淚！

幼兒在剛?cè)雸@時會有一種爸爸、媽媽不要他了，所以把他送到幼兒園來的想法。在有這種心理存在的情況下，被送往幼兒園并且在這里生活一天對幼兒來說是非?？植赖氖?，在沒有能力表達清楚自己恐懼的同時，面對的又是爸爸、媽媽離去的背影，這時他們就會選擇哭泣。有些孩子在老師抱了以后便會穩(wěn)定下來，因為他能感覺到老師是和藹可親的，就像媽媽一樣！但有些孩子不行，直到我跟他說：“不哭，就打電話給媽媽，讓她早點來接你！”這樣就相當于給他吃了一顆定心丸，爸爸、媽媽愛他，要他，一定會來接他的。有了穩(wěn)定的情緒，就要把他的注意力往其它地方轉(zhuǎn)移，當他能與其他孩子玩到一起了，那上幼兒園就一點也不恐怖了，甚至?xí)矚g上幼兒園！

要了解孩子就要用孩子的眼光去看問題，站在孩子的角度才能真正地看清并且處理好不同的事情！