性格不同，教育方法也不同，區(qū)別對待很重要

性格不同，教育方法也不同，區(qū)別對待很重要

　　性格開朗、活潑、愛說愛動的孩子　

　　這種特點的孩子思維活躍進(jìn)、反應(yīng)靈敏，自我表現(xiàn)欲和交往能力強(qiáng)，口語表達(dá)能力也很好；但是，自制力差，做事沒耐性。對這類幼兒應(yīng)采用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的方法，并對其某些行為適當(dāng)抑制，要求其認(rèn)真做一件事情，并善始善終?！?/P>

　　性格調(diào)皮、專橫、大大咧咧的孩子　

　　這種特點的孩子適應(yīng)能力強(qiáng)，敢說敢干，富有創(chuàng)造性和個性，但“義氣”十足，愛打鬧，不能和同伴友好相處，規(guī)則意識較差。對這類幼兒宜采取批評、鼓勵相結(jié)合的方法，對孩子進(jìn)行“愛心”培養(yǎng)，創(chuàng)造與同伴分享快樂的氛圍，使他體驗到同伴間友誼的樂趣?！?/P>

　　性格孤僻、膽小、不愛講話的孩子　

　　這種特點的孩子比較穩(wěn)當(dāng)，做事不易出差錯，專注力強(qiáng)，聽話。但是，他們喜歡獨自做事，不愛交往，自我表現(xiàn)欲不強(qiáng)，從不把自己的想法告訴別人。對這類幼兒應(yīng)采用欣賞的方法，多親近孩子，創(chuàng)造他們與別人交往、在集體場合說話的機(jī)會?！?/P>

　　性格溫柔、聽話、沉穩(wěn)的孩子　

　　這種特點的孩子自尊心強(qiáng)、有主見，凡事心中有數(shù)，做事有條理，耐心，認(rèn)真。但是很愛面子，做錯了事，不能當(dāng)面批評，否則會傷他們的自尊心。對這類幼兒的教育比較容易，見效快，采取多鼓勵、多表揚(yáng)、少批評的方法，細(xì)心觀察孩子的變化 ，讓其解釋自己的新發(fā)現(xiàn)，從一滴一點著手培養(yǎng)孩子的探索意識和創(chuàng)造意識?！?/P>

　　作者：白寒松　
　　采編自《兒童與健康》

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)