頂嘴的孩子

頂嘴的孩子

　　雖然家長(zhǎng)可能討厭孩子頂嘴，但是頂嘴事實(shí)上是孩子語言能力發(fā)展的一個(gè)征兆，七歲到十歲的孩子想摸清父母權(quán)威的范圍，因此就用頂嘴的方式來搞清界線在什么地方。　

　　“許多九歲十歲孩子的家庭會(huì)突然發(fā)現(xiàn)孩子在很多方面與家長(zhǎng)有了爭(zhēng)執(zhí)，比如，臥室是否應(yīng)該整潔，孩子電話可能打多久，晚上孩子可以待到多晚，以及哪些事孩子可以自己處理等等。”哥倫比亞大學(xué)兒童發(fā)展學(xué)教授讓·布魯克一昆評(píng)論道：“家長(zhǎng)把這些事看作責(zé)任心的表現(xiàn)，而孩子則把它們看作個(gè)性的表現(xiàn)，他們把自己的房間看作是他們性格的張揚(yáng)，因此，他們?nèi)绾喂芾碜约旱姆块g不應(yīng)該受到母親的喜好的干涉”?！?/P>

　　這樣，問題就發(fā)生了，因?yàn)楹⒆觽儾恢廊绾伪硎鏊麄兡切┖侠淼膯栴}與看法，而總是不自主地采取粗魯?shù)膽B(tài)度，加利福尼亞州的愛蓮·里根是一個(gè)注冊(cè)護(hù)士，她常常發(fā)現(xiàn)需要為她四歲半的女兒杰西卡與八歲的兒子科特作裁判，當(dāng)杰西卡看電視的時(shí)候，科特常常會(huì)搶過遙控器轉(zhuǎn)頻道，他告訴他媽媽他不要看那些愚蠢的幼兒節(jié)目。　

　　“然后，當(dāng)他用這種口氣說話的時(shí)候我很不開心”里根說，但是，我知道對(duì)他發(fā)怒是無補(bǔ)于事的，所以，我會(huì)深吸一口氣然后問道：“你是否可以把剛才的話重復(fù)一遍？”里根不會(huì)說這樣放過科特的話的，因?yàn)樵谒齻兗?，?#8220;愚蠢”這種字眼是不準(zhǔn)使用的，“我們把規(guī)矩定的很清楚”，她解釋道，“你的感情不可以受到有意的傷害。”　

　　每個(gè)家庭都有自己對(duì)語言的容忍范圍，比方，密蘇里州的朱麗·愛爾門要求她十歲的女兒即使在憤怒的時(shí)候也得保持講話禮貌，“我不斷地提醒她，如果她用詞不當(dāng)，我就不會(huì)答應(yīng)她的任何請(qǐng)求”愛爾門說，“即使她遭到我拒絕以后嘟嘟囔囔，我也不會(huì)讓步的，我告訴她，只有她有尊敬的語調(diào)和我講話，她才可能得到她想要的東西。”　

　　很多情況下，孩子的態(tài)度越壞，孩子就越感到孤立無助，他們采取嘲諷或反叛的態(tài)度只是因?yàn)樗麄儾恢廊绾伪磉_(dá)他們的想法，家長(zhǎng)需要教會(huì)孩子如何正常地表述思想，紐約的布雷·杰·菲塔博士記起了有一次她八歲的女孩杰基從學(xué)校回家，一付準(zhǔn)備吵架的樣子，“她平常總是把作業(yè)做了才出去玩的”，菲塔說，“但是那天她直接走到電話機(jī)前給朋友打電話，當(dāng)我提醒她，她不能在完成作業(yè)之前和朋友出去的時(shí)候，她把手叉在腰上，挑戰(zhàn)地對(duì)我說“你倒試試看，不管你說什么，我都不會(huì)做作業(yè)的，所以還是不要來煩我的好”?！?/P>

　　布雷博士勸告說，當(dāng)出現(xiàn)了這樣的情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該首先處理情感問題，把注意集中在她的態(tài)度而不是她的話語上，菲塔對(duì)孩子說：“哇，聽起來你在發(fā)怒，你為什么生氣??？”　

　　“我竭力控制自己”菲塔承認(rèn)，“我對(duì)她用這種態(tài)度對(duì)我講話非常憤怒，但是我知道，如果我保持平靜，她也會(huì)平靜下來”，真如她預(yù)料的那樣，杰基解釋說她只有一門作業(yè)，她想在天黑之前和朋友一塊騎一會(huì)自行車，換句話說，她的要求是合理的，雖然她的態(tài)度很粗魯?！?/P>

　　記住，孩子看著你的行為，如果你不尊重孩子的看法，或者和孩子爭(zhēng)個(gè)臉紅脖子粗，孩子在與其他人交往時(shí)也會(huì)這樣，“當(dāng)孩子感到受尊重的時(shí)候”布雷博士說，“頂嘴的現(xiàn)象就會(huì)慢慢消失的。”　

　　羅伯塔·伊斯笨勞夫　[美國]

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(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)