孩子出現(xiàn)怪癖和懷習(xí)慣該怨誰(shuí)
孩子出現(xiàn)怪癖和懷習(xí)慣該怨誰(shuí)
許多父母為孩子的各種壞習(xí)慣、怪現(xiàn)象,比如咬指甲、吮吸手指、夜驚、口吃、尿頻、尿床等所困擾。父母?jìng)円蚕氡M辦法想糾正孩子,殊不知正是他們的做法促成或加重了孩子的“怪癖”。
深究這些“怪癖”形成的根源,多半是由于壓力性心理障礙造成的。我們不妨用一些實(shí)例和父母及老師們共同探討其解決辦法。
1、咬指甲
一天,正遇鄰居張護(hù)士接兒子回家,她對(duì)我說(shuō):“這孩子都5歲了,還總是愛(ài)咬指甲。我和他爸都是醫(yī)務(wù)工作者,對(duì)他管得夠嚴(yán)了??伤褪遣恢K凈,真把人愁死了。”開(kāi)了她家的門(mén),孩子要去抓貓,媽媽狠狠地打了兒子伸出去的手,孩子立刻把縮回來(lái)的手放在嘴邊,咬起了指甲,這更讓媽媽抽打了幾下。
張護(hù)士的家不愧是衛(wèi)生工作者的家庭,室內(nèi)十分潔凈,一塵不染。我特別注意到,孩子的玩具,不是擺在高架上,就是鎖在玻璃櫥里,有一些塑料積木正浸泡在消毒水盆里。孩子轉(zhuǎn)了一圈兒,沒(méi)找到好玩的,只好看著電視咬起了指甲……
很顯然,孩子咬指甲是被父母逼出來(lái)的。你這也不讓摸,那也不許碰,孩子的手該放在哪里呢?人主要是通過(guò)手與外界接觸,特別是孩子的手一時(shí)也閑不住,出于好奇,孩子總喜歡這兒摸摸,那兒弄弄,他需要用手來(lái)摸索認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。你限制了他的手,不僅讓他養(yǎng)成把手放在嘴里的習(xí)慣,還封鎖了孩子好奇探索的心靈。再加上父母的嚴(yán)厲,無(wú)疑會(huì)使孩子產(chǎn)生緊張、抑郁、沮喪、自卑和逆反情緒。
解決孩子咬指甲的根本辦法是解放他的手,占用他的手,把玩具都拿出來(lái)讓他玩,讓他動(dòng)手?jǐn)[積木、拼圖、繪畫(huà)、彈琴,或到戶(hù)外去騎車(chē)、玩球、扔飛盤(pán)??傊蛔屗氖珠e著,讓他無(wú)暇再往嘴里放。這位媽媽真的這樣做了,一段時(shí)間后,她告訴我,孩子不再咬指甲了。
2、吮手指
崔女士的女兒小花這天說(shuō)啥也不肯去幼兒園了,她說(shuō)老師笑她,說(shuō)她都4歲了,還拿手指當(dāng)奶頭吮,沒(méi)出息!為此,崔女士跑到幼兒園,跟那位老師吵起來(lái)。老師理直氣壯地說(shuō):“她把吮手指的壞習(xí)慣傳染了別的孩子,不許說(shuō)說(shuō)嗎?”正好我去送孫子,她們就叫我給評(píng)評(píng)理。我當(dāng)然不客氣,指出:媽媽和老師都有不可推卸的責(zé)任!
吸吮功能是哺乳動(dòng)物的本能,通過(guò)B超觀(guān)察,胎兒在子宮里就有吮手的動(dòng)作。所以嬰兒的吮手習(xí)慣是與生俱來(lái)的,不用奇怪。問(wèn)題是隨著嬰兒長(zhǎng)大,這一習(xí)慣就應(yīng)改掉。為什么一些較大的孩子還保留這種習(xí)慣?
原因可能有:哺乳期母親喂奶未能滿(mǎn)足孩子吸吮欲望,寶寶肚子雖然飽了,但心理上還未滿(mǎn)足;母親陪伴孩子時(shí)間太少,感到寂寞,嬰兒就保持了吮手的習(xí)慣。較大的幼兒(3-4歲)還吸吮手指,是一種倒退的行為,是心理障礙的表現(xiàn)。當(dāng)孩子焦慮和緊張時(shí)便會(huì)倒退回嬰兒時(shí)期,用吸吮來(lái)滿(mǎn)足口腔的欲望,以減少其內(nèi)心的憂(yōu)慮,原因多為感受不到父母愛(ài)撫;父母管教太嚴(yán)厲;保姆私下威脅虐待;家庭不和諧;初入幼兒園或老師欠溫柔等造成。
小花3歲前在家由小保姆帶,媽媽一直忙得不著家,小花缺少母愛(ài),爸爸更少管她;4歲剛上幼兒園,又遇上一位常嘲諷指責(zé)的老師,讓她怎不產(chǎn)生膽怯畏懼的心理?出現(xiàn)倒退的吮手行為不足為奇。我當(dāng)面給她們指出后,崔女士和老師臉都紅了。這以后她們都對(duì)小花增加了關(guān)愛(ài)。幾個(gè)月后,小花變得十分活潑可愛(ài),再也不吮手了。
金羊網(wǎng)
- 孩子怯生怎么辦
- 孩子真的不是有意的嗎?
- 貝貝為什么會(huì)嫉妒?
- 貝貝也要……
- 容易沖動(dòng)的貝貝
- 貝貝為什么會(huì)怕黑?
- 為什么貝貝總說(shuō)“不”?
- 3歲的貝貝還會(huì)“說(shuō)謊”?
- 如何與你的孩子談?wù)撔赃@個(gè)令人難堪的話(huà)題?
- 感覺(jué)統(tǒng)合及其功能
- 過(guò)度自責(zé)對(duì)孩子的傷害
- 兩個(gè)愛(ài)吮手指的孩子
- 源源為什么故意將玩具奶瓶摔破
- 噴水池
- 如何促使家庭內(nèi)溝通成功
- 我的身體
- 中華人民共和國(guó)教師法
- 咖啡的味道唯美句子219句
- 大班科學(xué)教案《蓮花與藕》反思
- 中班游戲教案《舞龍》反思
- 小班美術(shù)活動(dòng)《彩色的雨》教案反思
- 豆干朋友圈文案31句
- 網(wǎng)名特別絕望特別傷心422個(gè)
- 孩子入園出現(xiàn)不適該怎么辦
- 孩子是不是都會(huì)表現(xiàn)出自私,應(yīng)該如何引導(dǎo)
- 改變和培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,父母的堅(jiān)持很重要
- 14個(gè)月的孩子有打人的壞習(xí)慣,該如何糾正
- 孩子3歲前出現(xiàn)學(xué)習(xí)敏感期
- 孩子肌注部位出現(xiàn)腫塊該怎么辦――陳惠金回答
- 18個(gè)月的孩子臉上出現(xiàn)大片皮疹該怎么辦――宋善路回答
- 讓孩子發(fā)現(xiàn)光和影子的關(guān)系的教案
- 教孩子逐步養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦習(xí)慣的教案
- 教孩子學(xué)習(xí)和掌握序數(shù)詞的教學(xué)方案
- 教孩子學(xué)習(xí)敘事散文的教學(xué)方案散文《誰(shuí)會(huì)臉紅》
- 培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣的小班教案:早睡早起身體好
- 培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀(guān)察的習(xí)慣和探索的興趣的中班科學(xué)教案:照鏡子
- 幫孩子養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣的教案:愛(ài)干凈講衛(wèi)生
- 透析孩子的戀物怪癖
- 怎樣培養(yǎng)孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣