性啟蒙障礙三例
性啟蒙障礙三例
案例1 “假”戲“真”做導(dǎo)致“同性戀”
小宏的媽媽喜歡文靜、俊俏、略帶幾分羞怯的女孩,于是,她的兒子小宏從小就與脂粉、裙子、辮子結(jié)了不解之緣。沒想到,小宏長大后卻遲遲不進入戀愛狀態(tài),在父母的催促和介紹下,他雖與許多女孩接觸,卻均以失敗告終。他僅鐘情于同單位里的一個男性,對方打他罵他,他還給人家買煙買酒。這下,做媽媽的急了,可小宏卻陷在同性戀的傾向里難以自拔。大人導(dǎo)演的是“假”戲,孩子卻是“真”做。久而久之,孩子從外表到內(nèi)心世界都融進異性角色。
到3-4歲,大部分兒童已能正確識別自己和他人的性別,這種“心理”確認(rèn)自己是男還是女,稱之為“性自認(rèn)”或“性識別”。這個時期如果處理或引導(dǎo)不當(dāng),便會導(dǎo)致“性識別障礙”。在此過程中,容不得半點的扭曲和造作,是男孩就要讓他進入男孩的天地,喜男性之所喜,為男性之所為。
案例2 母愛無忌導(dǎo)致性心理障礙
13歲男孩,小明上寄宿中學(xué),學(xué)習(xí)尚好,但常憂郁寡歡。1個月前,同學(xué)們談?wù)?#8216;黃色錄像’的情節(jié),小明聽后緊張、恐懼,無心學(xué)習(xí),總說有罪,不愿回家,多處診治不見效。經(jīng)了解,男孩是家中的“明珠”,從未受過挫折,幼時至今在家每晚要與母親同床睡,入睡前還必須摸著媽媽的乳房。這就是癥結(jié)。異常的母子關(guān)系導(dǎo)致了男孩的性心理障礙,使其適應(yīng)環(huán)境困難,特別是當(dāng)他走向社會,從同學(xué)間聽到一些性信息,便對自己以前的行為產(chǎn)生了厭惡和恐懼感,加上對性知識沒有正確了解,產(chǎn)生了“性罪惡感”。
有些母親總以為“我是他母親,一起睡有什么關(guān)系,母愛無忌”。的確,母愛是世界上最偉大、最無私的愛。然而,對兒子而言,母親也是異性,大量研究顯示,母親的行為對兒童性心理發(fā)育有著明顯的影響。對兒童過早的性刺激,包括父母親的性暴露、聽到有關(guān)性的談話、生殖器受到成人撫弄等,被認(rèn)為是成人后性變態(tài)的原因之一?,F(xiàn)實中,母親出于愛心為大男孩洗澡、與之同睡者絕非個別,殊不知,這并不利于孩子的心理健康,母愛也應(yīng)適度。
案例3 “兩小無猜”導(dǎo)致“貞潔”焦慮
一位女打?qū)W生兒時曾被父母與鄰居同齡男孩的父母開玩笑而結(jié)了親家。那時,兩個孩子常在一起玩,逐漸模仿大人接吻,并有過彼此摸生殖器的經(jīng)歷。直到上小學(xué),把這種“性活動”視為一種恥辱,終止了過多的來往。到了11歲后,她時常感到恐懼,認(rèn)為自己寶貴的童貞已不復(fù)存在。每當(dāng)她聽到有關(guān)戀愛的談?wù)摃r,就產(chǎn)生了強烈的內(nèi)疚感。心理醫(yī)生診斷,這是由于童年期性游戲?qū)е庐a(chǎn)生的“貞潔”焦慮。
兒童從3、4歲起,便開始認(rèn)識到男女生殖器上的差別,并對成人或其他兒童的生殖器產(chǎn)生好奇心,如引導(dǎo)不當(dāng)常會出現(xiàn)性游戲現(xiàn)象。當(dāng)其進入青春期,對性有了模糊的認(rèn)識后,就會因這種現(xiàn)象產(chǎn)生自責(zé),影響性心理的正常發(fā)展,有的會導(dǎo)致性變態(tài)。據(jù)統(tǒng)計,這種“兩小無猜”,很少發(fā)展成為正?;橐觥K?,父母不要隨便同孩子開性方面的玩笑。性心理的正常發(fā)育,影響著一個人的一生。許多成年人的性心理障礙,性變態(tài)始于童年,是嬰幼兒時期性心理發(fā)育障礙的結(jié)果。因此,要關(guān)注嬰幼兒性心理的發(fā)展。孩子自幼接觸最密切的便是父母,衛(wèi)護一顆稚嫩而純潔的童心,使她不因父母的疏忽而受到傷害,是非常重要的。
采編自:媽媽寶寶
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