我們面對的世界是分享的世界

我們面對的世界是分享的世界

　　特約專家：
　　胡守鈞
　　復旦大學社會發(fā)展研究室主任　
　　樂善耀
　　上海教科院家庭教育研究與指導中心副主任

　　樂：今天的社會既是競爭的社會，又是合作的社會、分享的社會。
　　胡：所謂分享的社會，就是不要獨霸一切，不要壟斷一切?，F(xiàn)代社會文明就是一種分享的文明。資本競爭或者商業(yè)競爭，都要反對壟斷，都要防止不公平競爭。在企業(yè)里，老板有老板的利益，員工有員工的利益。在家庭里，家庭成員之間、兄弟姐妹之間也是一種分享的關(guān)系。
　　樂：但現(xiàn)在中國家庭往往只有一個孩子，沒有兄弟姐妹，孩子是小太陽，家長圍著孩子轉(zhuǎn)?！蔼殹钡奈幕菀桩a(chǎn)生“獨”的家庭氛圍。孩子以我為中心，獨食、獨霸、獨看、獨占。如果不能遂心如意，就大吵大鬧，大鬧天宮。
　　胡：家庭本身是一個共生體，相互依存，共同成長，既承擔家庭的責任和義務(wù)，又分享家庭的利益。所以父母應(yīng)從小教育孩子，要心中有他人，尊重他人的權(quán)益。
　　樂：所以分享的觀念，大而言之，是現(xiàn)代文明社會進步的體現(xiàn)；小而言之，是培養(yǎng)孩子的健康心理。如果從小讓孩子養(yǎng)成分享的意識，那他長大后就容易與周圍的人相處，一起共事，一起合作。
　　胡：歷史上孔融讓梨的故事，實際上就是提倡一種分享的觀念，這是一種文化傳統(tǒng)，在今天的社會里仍然值得繼承和發(fā)揚的。當然，提倡分享不是拒絕競爭。但競爭不是消滅對方，而是在共同遵守規(guī)則的前提下進行比賽。你不能去搶別人的跑道，更不能去絆人家，否則就是畸形的比賽，不公平的競爭。
　　樂：在學校里也有一個對學生進行分享觀念的教育問題。學校的教育資源是屬于大家的，如圖書館里的藏書，應(yīng)該讓每一個學生共同分享。教師要讓每一個學生分享到老師的關(guān)愛，而不是偏愛這個學生或是冷落那個學生。
　　胡：我們面對的世界是分享的世界。我們要讓子孫后代來分享地球，分享家園，分享各種資源。人類是一個整體，要維護整個人類的健康發(fā)展，沒有分享觀念是不可想象的。

(責任編輯:暖暖的陽光)