田忌賽馬用自己的話說一說，簡要的概述

田忌賽馬用自己的話說一說，簡要的概述

1、田忌賽馬用自己的話說一說，簡要的概述

田忌賽馬用自己的話說一說，簡要的概述

田忌是是齊國的一名大將，但是他有一個愛好，就是喜歡賽馬，所以他家里有很多的馬匹，這一天齊威王來找田忌說要跟他比賽一場，有人來跟自己比賽賽馬，那他當然是很開心的就答應了。

到了比賽的這一天，兩個人各自帶來了自己家的三匹馬，分為上中下三等，一共三局制度，只要有兩次以上的勝利就是贏家，但是比賽的時候田忌總是會輸給齊威王，這使得他很氣餒，這是怎么一回事呢？

田忌家的門客孫臏看出來了其中的門道，和田忌說：將軍家的馬和齊威王的馬比起來其實并不差，相差的并不是很多，但是您每次這上對上，中對中，下對下的話，是不會贏得那我應該怎么辦才會贏呢？于是孫臏給他想了一個辦法。

賽馬開始了，第一局田忌派出了自己的下等馬，對陣齊威王的上等馬。結果可想而知，田忌輸掉了第一局。齊威王十分得意。第二局，田忌派出了自己的上等馬對陣齊威王的中等馬。結果，田忌贏了第二局。第三局，田忌派出自己的中等馬對陣齊威王的下等馬，田忌又贏了第三局。三局兩勝，田忌第一次在賽馬比賽中戰(zhàn)勝了齊威王。由于事先田忌下了很大的賭注，他把前幾次輸掉的銀子都賺了回來，還略有盈余。

2、一年級快樂的家園試一試，說一說

北師大一年級數學上冊第一單元《生活中的數》快樂的家園

試一試

說一說

河里一共有5只鴨子

帶蝴蝶發(fā)夾的鴨子排在第2

3、一年級快樂的家園找一找，說一說

北師大一年級數學上冊第一單元《生活中的數》快樂的家園

找一找，說一說

2個人，2把掃把，2盆花

5根手指，5顆紐扣

4、一年級快樂的家園說一說，認一認

北師大一年級數學上冊第一單元《生活中的數》快樂的家園

說一說，認一認

1個太陽，一個蘿卜

一棵樹，一筐蘿卜

5、北師大一年級數學上冊《八 認識鐘表》小明的一天 說一說，認一認。 我說你撥。

北師大一年級數學上冊《八 認識鐘表》小明的一天

說一說，認一認。

上午7時：起床

上午8時：寫作業(yè)

上午9時半：鍛煉身體

中午12時：吃午飯

下午4時：踢足球

晚上8時半：睡覺

我說你撥。

男孩：上午6時半起床

女孩：晚上9時睡覺

6、1.說一說，小東的前面是（），小云在小華的（）面。

人教版一年級數學上冊《練習二》練習題及答案

1.說一說，小東的前面是（小玉），小云在小華的（前）面。

7、媽媽睡了讀一讀，照樣子說一說，看誰說的多。

讀一讀，照樣子說一說，看誰說的多。

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ 雪亮/炯炯有神/大大/圓溜溜 ）的眼睛

烏黑的頭發(fā) 波浪式的頭發(fā) （ 濃密/金黃/柔順/黑亮 ）的頭發(fā)

8、古詩二首讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說 。

讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說 。

危樓高百尺，手可摘星辰。

答：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

答：天空藍藍的,原野遼闊無邊。風兒吹過,牧草低伏,顯露出原來隱沒于草叢中的眾多牛羊。

9、危樓高百尺，手可摘星辰。讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說。

樓高百尺,手可摘星辰：山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

10、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。用自己的話說一說。

天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊：天空藍藍的，原野遼闊無邊。風兒吹過，牧草低伏，顯露出原來隱沒于草叢中的眾多牛羊。

11、2.怎樣剪出下面的圖案？說一說，做一做。

北師大二年級數學上冊第四單元《折一折，做一做》練一練及答案

2.怎樣剪出下面的圖案？說一說，做一做。

對折完整，描線也很重要。

12、北師大二年級課間活動練一練1.看一看，說一說，算一算。

北師大二年級數學上冊第5單元《2-5的乘法口訣》課間活動練一練

1.看一看，說一說，算一算。

舞蹈隊：2x7=14（人）

7x2=14（人）

腰鼓隊：5x3=15（人）

3x5=15（人）

合唱隊：3+5=8（人）

13、說一說，兩次分蘋果有什么相同的地方？

北師大二年級數學上冊第七單元《分蘋果》

說一說，兩次分蘋果有什么相同的地方？

都是分12個蘋果，都是平均分的。

分完后，每份的個數都是同樣多的。

14、第八課 古詩二首 讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說。

第八課 古詩二首 課后練習題答案

讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說。

◇白日依山盡，黃河入海流。

◇飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

(1)夕陽依著西山落下，黃河朝著東海洶涌奔流。

(2)瀑布從高上騰空直落，好像有三千尺長，讓人恍惚以為那是銀河從九天傾到了人間。

15、彩色鉛筆畫出的夢是怎樣的，試著用自己的話說一說

彩色鉛筆畫出的夢是怎樣的，試著用自己的話說一說

文中我畫了一大塊的草坪還有大朵的野花，還有那藍藍的大片天空，畫出了森林里面的雪松還有小鳥，還畫出來了各式各樣的小屋還有天上的紅太陽。彩色鉛筆畫出來的夢也是彩色的，里面擁有著各種各樣美好的東西。

16、畫楊桃老師和同學的做法有什么不同,用自己的話說一說

畫楊桃老師和同學的做法有什么不同,用自己的話說一說

老師的做法是告訴同學們角度不同看到的事物也會不同，而同學們則因為看到別人畫出了五角星而選擇嘲笑。

17、沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細雨...根據課文內容用自己話說一說

沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細雨...根據課文內容用自己話說一說

沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細雨，我好像看到了雷鋒叔叔在抱著一個滿臉淚痕的小孩子在雨中艱難的走著，踩著那泥濘的小路，腳步一個深一個淺，還要不時的安慰一下那個孩子，后面那個孩子在他的懷中慢慢的睡去了。

18、《古詩三首》綜合注釋，用自己的話說說下面詩句的意思。

三年級語文上冊《古詩三首》課后練習題答案解析，綜合注釋，用自己的話說說下面詩句的意思。

*兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

答：青山在河的兩岸相對矗立，遠處一條帆船從太陽升起的地方遠遠而來。

*湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

答：秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,與明朗的月色交相輝映。湖面風平浪靜,波光閃動,像一面沒有磨過的鏡子。

19、課文從哪幾方面寫了天空和地面的奇妙，說一說，

課文從哪幾方面寫了天空和地面的奇妙，說一說，

天空的奇妙：從清晨的日出到各種奇妙形狀的云彩，還有噼噼啪啪的雨點，雨后的水洼，落日的余暉和夜晚的星星等。

大地的奇妙：夏天的樹蔭帶來的涼爽，秋天的落葉紛飛和冬天的冰雪世界，一集植物和動物世界的景象。

20、3.讀一讀，并與同伴說一說，不同數位上的“5”分表示什么?

北師大四年級數學上冊《數一數》練一練習題及答案

3.讀一讀，并與同伴說一說，不同數位上的5分表示什么?

個位上的5表示5個(一)，

百位上的5表示(5)個(百)，

萬位上的5表示(5)個(萬)。

21、笑笑從圖書館回家怎么走？畫一畫，說一說，

北師大四年級數學上冊第五單元《去圖書館》練一練習題及答案

笑笑從圖書館回家怎么走？畫一畫，說一說。

1、笑笑從圖書館先向東走700米到醫(yī)院，然后向南走20米到商場，再向東走500米到家。

2、笑笑從圖書館先向東走90到報刊享，然后向南走250米到游樂場，再向東走300米到家。

22、為什么沃克醫(yī)生稱他為軍神，用自己的話說說原因

為什么沃克醫(yī)生稱他為軍神，用自己的話說說原因

答：劉伯承頭部連著中了兩彈，而且右眼也受到了重傷，在這樣的情況下整個手術都沒有使用一點麻藥，痛的將新床單都抓破了卻還是不吭一聲，就是劉伯承這鋼鐵一般的意志力，把沃克醫(yī)生深深的打動了，所以沃克醫(yī)生才會稱他為軍神。

23、用自己的話講講《田忌賽馬》的故事

用自己的話講講《田忌賽馬》的故事

用自己的話講講田忌賽馬的故事?？梢詣?chuàng)造性的復述,比如加上人物的心理動態(tài)450

齊國將軍田忌時常與齊威王和貴族賽馬。看了幾輪比賽后，田忌的門客孫臏發(fā)現每一個人的馬腳力都差不多，可以分為上、中、下三個等級。有一天，孫臏告訴田忌，他有法子讓田忌在賽馬上獲勝。田忌非常信任孫臏，所以他約好和齊威王賽馬。賽馬時，孫臏讓田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，敗了首場比賽；接著用上等馬對齊威王的中等馬，用中等馬對齊威王的下等馬，連續(xù)贏了兩場比賽。比賽結束時，田忌以一負兩勝贏得了齊威王。

24、默讀課文,用自己的話講講田忌賽馬的故事

默讀課文,用自己的話講講田忌賽馬的故事

田忌是一個很喜歡賽馬的人，可以說賽馬是他的樂趣。有一天齊威王和他比賽賽馬。每個人將馬匹分成上中下三等，三局比賽，看看誰家的馬比較的厲害。

比賽開始，不管是哪個等級的馬。都是齊威王的比較有優(yōu)勢，所以不出意外田忌輸掉了比賽。但是田忌的朋友孫臏看出來了其中的門道，跟他說你再跟齊威王比賽一場，還是用這三匹馬。

結局就是田忌一2:1贏得了比賽，這是怎么做到的呢？原來孫臏讓田忌的上等馬和齊威王的中等馬，田忌的中等馬和齊威王的下等馬，田忌的下等馬和齊威王的上等馬進行了比賽。同樣的馬兒，就因為更換了出場的順序，反敗為勝！

25、默讀課文用自己的話講講田忌賽馬的故事

默讀課文用自己的話講講田忌賽馬的故事

齊國將軍田忌時常與齊威王和貴族賽馬?？戳藥纵啽荣惡?，田忌的門客孫臏發(fā)現每一個人的馬腳力都差不多，可以分為上、中、下三個等級。有一天，孫臏告訴田忌，他有法子讓田忌在賽馬上獲勝。田忌非常信任孫臏，所以他約好和齊威王賽馬。賽馬時，孫臏讓田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，敗了首場比賽；接著用上等馬對齊威王的中等馬，用中等馬對齊威王的下等馬，連續(xù)贏了兩場比賽。比賽結束時，田忌以一負兩勝贏得了齊威王。

26、具有創(chuàng)造性的復述田忌賽馬的故事

具有創(chuàng)造性的復述田忌賽馬的故事

田忌是是齊國的一名大將，但是他有一個愛好，就是喜歡賽馬，所以他家里有很多的馬匹，這一天齊威王來找田忌說要跟他比賽一場，有人來跟自己比賽賽馬，那他當然是很開心的就答應了。

到了比賽的這一天，兩個人各自帶來了自己家的三匹馬，分為上中下三等，一共三局制度，只要有兩次以上的勝利就是贏家，但是比賽的時候田忌總是會輸給齊威王，這使得他很氣餒，這是怎么一回事呢？

田忌家的門客孫臏看出來了其中的門道，和田忌說：將軍家的馬和齊威王的馬比起來其實并不差，相差的并不是很多，但是您每次這上對上，中對中，下對下的話，是不會贏得那我應該怎么辦才會贏呢？于是孫臏給他想了一個辦法。

賽馬開始了，第一局田忌派出了自己的下等馬，對陣齊威王的上等馬。結果可想而知，田忌輸掉了第一局。齊威王十分得意。第二局，田忌派出了自己的上等馬對陣齊威王的中等馬。結果，田忌贏了第二局。第三局，田忌派出自己的中等馬對陣齊威王的下等馬，田忌又贏了第三局。三局兩勝，田忌第一次在賽馬比賽中戰(zhàn)勝了齊威王。由于事先田忌下了很大的賭注，他把前幾次輸掉的銀子都賺了回來，還略有盈余。

27、閱讀全文，試著用自己的話講田忌賽馬的故事

閱讀全文，試著用自己的話講田忌賽馬的故事

田忌是是齊國的一名大將，但是他有一個愛好，就是喜歡賽馬，所以他家里有很多的馬匹，這一天齊威王來找田忌說要跟他比賽一場，有人來跟自己比賽賽馬，那他當然是很開心的就答應了。

到了比賽的這一天，兩個人各自帶來了自己家的三匹馬，分為上中下三等，一共三局制度，只要有兩次以上的勝利就是贏家，但是比賽的時候田忌總是會輸給齊威王，這使得他很氣餒，這是怎么一回事呢？

田忌家的門客孫臏看出來了其中的門道，和田忌說：將軍家的馬和齊威王的馬比起來其實并不差，相差的并不是很多，但是您每次這上對上，中對中，下對下的話，是不會贏得那我應該怎么辦才會贏呢？于是孫臏給他想了一個辦法。

賽馬開始了，第一局田忌派出了自己的下等馬，對陣齊威王的上等馬。結果可想而知，田忌輸掉了第一局。齊威王十分得意。第二局，田忌派出了自己的上等馬對陣齊威王的中等馬。結果，田忌贏了第二局。第三局，田忌派出自己的中等馬對陣齊威王的下等馬，田忌又贏了第三局。三局兩勝，田忌第一次在賽馬比賽中戰(zhàn)勝了齊威王。由于事先田忌下了很大的賭注，他把前幾次輸掉的銀子都賺了回來，還略有盈余。

28、田忌賽馬用自己的話說一說

田忌賽馬用自己的話說一說

戰(zhàn)國時期的貴族都喜歡賽馬，齊國將軍田忌就是其中的一個，齊威王也非常的喜歡賽馬。所以齊威王就說要和田忌賽馬，每人分別選出三匹馬分成上中下三等比賽，結果齊威王的馬在同等級下略勝一籌。

田忌的好友孫臏就給他出主意，讓他三匹馬兌換，下等馬對上等馬，上等馬對中等馬，中等馬對下等馬，以三局兩勝贏得了比賽，田忌將這件事告訴了齊威王，孫臏也得到了齊威王的賞識。

29、用自己的話說說田忌賽馬的故事

用自己的話說說田忌賽馬的故事

戰(zhàn)國時期的貴族都喜歡賽馬，齊國將軍田忌就是其中的一個，齊威王也非常的喜歡賽馬。所以齊威王就說要和田忌賽馬，每人分別選出三匹馬分成上中下三等比賽，結果齊威王的馬在同等級下略勝一籌。

田忌的好友孫臏就給他出主意，讓他三匹馬兌換，下等馬對上等馬，上等馬對中等馬，中等馬對下等馬，以三局兩勝贏得了比賽，田忌將這件事告訴了齊威王，孫臏也得到了齊威王的賞識。

30、用自己的話說一說田忌賽馬的故事

用自己的話說一說田忌賽馬的故事

齊國人都喜歡賽馬，尤其是大將軍田忌對于這個項目更加的熱愛，有一天齊威王說要和他做挑戰(zhàn)，各自出三匹馬分成上中下三個等級進行比賽，結果很明顯，齊威王的馬在同等級狀態(tài)下略勝一籌，田忌最終以三局三敗收場。

田忌的好友孫臏看到他這垂頭喪氣的模樣，就給他出主意，讓田忌用下等馬對齊威王的上等馬，上等馬對齊威王的中等馬，中等馬對齊威王的下等馬。結果通過這一計策，田忌第一場大敗以后就連勝了兩場。馬還是原來的馬，但是只是調換了一下出場的順序就轉敗為勝，大家知道這是因為什么嗎？

31、閱讀五年級下冊田忌賽馬全文，用字的話復述寫一寫

閱讀五年級下冊田忌賽馬全文，用字的話復述寫一寫

齊國的大將軍田忌和齊威王之間有一場比賽，雙方分別選擇上、中、下三個等級的馬匹，用三局兩勝的制度來決定比賽的輸贏。首先出場的是雙方選擇的上等馬，一句比賽下來齊威王以微弱的優(yōu)勢勝出，但接下來的兩場，都是齊威王的馬屁險勝。田忌將軍不由得氣餒。

站在人群中的孫臏看到這一幕給田忌出了一個主意，就是用田忌的下等馬去和齊威王的上等馬比，接下來以此類推：下等馬對上等馬，上等馬對中等馬，中等馬對下等馬。不出意外的，除了第一場比賽輸了以內，其他的兩場都勝利的，最終以2:1獲得了本場的勝利。

這個事情告訴了我們生活中各個部分在全局中的地位有不同，但是我們在保全全局的情況下，內部發(fā)生一些質變的話，會有意想不到的效果。