說(shuō)他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖這段話表達(dá)特點(diǎn)
說(shuō)他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖這段話表達(dá)特點(diǎn)
1、說(shuō)他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖這段話表達(dá)特點(diǎn)
說(shuō)他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖這段話表達(dá)特點(diǎn)
作者用這段話其實(shí)也是為了寫自己對(duì)于貓咪的喜愛之情,因?yàn)樨堖涫且粋€(gè)很可愛的動(dòng)物,而且性格又是很古怪的,通過(guò)這些描寫寫出來(lái)了作者對(duì)于貓咪的喜愛。
2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí) 1.舉例說(shuō)一說(shuō),對(duì)于數(shù),你有哪些認(rèn)識(shí)?
北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 總復(fù)習(xí)
1.舉例說(shuō)一說(shuō),對(duì)于數(shù),你有哪些認(rèn)識(shí)?
數(shù)數(shù)
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201918171615114131211109876543210
單數(shù):1、3、5、7、9、11、 13、 15、 17、19
雙數(shù):0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
3、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)邊擺邊說(shuō),說(shuō)一說(shuō),畫一畫,4×6可以解決什么問(wèn)題?
北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)》我學(xué)到了什么練習(xí)及答案
邊擺邊說(shuō)
邊擺邊說(shuō)2,3,4,5的乘法口訣。
2x2=4 二二得四
2x3=6 二三得六
2x4=8 二四得八
2x5=10 二五一十
說(shuō)一說(shuō),畫一畫,46可以解決什么問(wèn)題?
問(wèn):每本書4元,6本書一共多少元?
46=24(元)
答:6本書一共是24元。
4、河水不像老牛說(shuō)的那么淺,不像松鼠說(shuō)的那么深,他們?nèi)鲋e了,你覺得對(duì)嗎?
河水不像老牛說(shuō)的那么淺,不像松鼠說(shuō)的那么深,他們?nèi)鲋e了,你覺得對(duì)嗎?
老牛和松鼠的說(shuō)法其實(shí)都沒有錯(cuò),因?yàn)槔吓:退墒蟮纳砀哂写嬖诓町悾吓8叽?,所以過(guò)河就感覺水很淺,松鼠很矮小,并且淹死過(guò)一個(gè)同伴,所以它覺得這個(gè)河很深。所以其實(shí)他們都沒有撒謊,只是將自己的感受說(shuō)出來(lái)了。
5、結(jié)合生活說(shuō)人家是人家,我是我這句話的意思
結(jié)合生活說(shuō)人家是人家,我是我這句話的意思
每個(gè)人自身都有自身的優(yōu)點(diǎn),人家有的優(yōu)點(diǎn)你不一定有,但是你有的優(yōu)點(diǎn)別人也并不一定會(huì)有,我們是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,人家也是,就像是我的鉛筆就只是我的鉛筆一樣,我們就是我們自己,不需要盲目的跟別人一樣。
6、《那一定會(huì)很好》朗讀課文,想一想,從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板,它經(jīng)過(guò)了一段怎樣的歷程?比較一下,這篇課文和《去年的樹》有哪些相同和不同?
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《那一定會(huì)很好》課后練習(xí)題答案解析,朗讀課文,想一想,從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板,它經(jīng)過(guò)了一段怎樣的歷程?比較一下,這篇課文和《去年的樹》有哪些相同和不同?
答:相同之處:《去年的樹》中的樹和本課中的種子都發(fā)生了一系列的變化?!度ツ甑臉洹分校瑯湎仁潜环ツ竟と丝车?,后被切成細(xì)條,做成火柴,最后變成了點(diǎn)燃的火。本課中的種子先是長(zhǎng)成了一棵大樹,后又變成了手推車,然后變成了一把椅子,最后變成了陽(yáng)臺(tái)上的木地板。
不同之處:《去年的樹》中,樹的變化不是按照它想變成的樣子改變的,而本科中的種子則是一直按照自己想成為的模樣變化的。
7、文中寫了火燒云哪些特點(diǎn),說(shuō)一說(shuō)
文中寫了火燒云哪些特點(diǎn),說(shuō)一說(shuō)
火燒云特點(diǎn):顏色絢麗、形狀千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變
從第3自然段可以看出火燒云的顏色變化極多,豐富多彩;從第4-6自然段可以看出火燒云的形狀變化多端。
舉例:從一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色我們可以看出來(lái)火燒云的顏色多,變化快。從葡萄灰、梨黃、茄子紫這些顏色天空都有,也表現(xiàn)了火燒云的絢麗。
8、默讀花鐘1~2自然段,說(shuō)說(shuō)這兩段話的大意
默讀花鐘1~2自然段,說(shuō)說(shuō)這兩段話的大意
答:課文1~2自然段主要給大家介紹了不同植物的開花時(shí)間與時(shí)間不同的原因。第1自然段介紹的是不同的植物開花時(shí)間有不同,第2自然段介紹的是不同植物開花時(shí)間不同的原因。
9、1.說(shuō)一說(shuō),一共有多少個(gè)方塊。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)一數(shù)》練一練習(xí)題及答案
1.說(shuō)一說(shuō),一共有多少個(gè)方塊。
10、說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖表達(dá)特點(diǎn)
說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖表達(dá)特點(diǎn)
讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn)再照樣子寫一寫說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找暖和的地方, 成天睡大覺, 無(wú)憂無(wú)慮
這篇文章從三個(gè)方面寫出來(lái)了貓的老實(shí)貪玩,表達(dá)了作者對(duì)于貓咪的喜愛之情。首先是表達(dá)了真摯的感情。其次是老舍先生平實(shí)無(wú)雕琢的語(yǔ)言風(fēng)格。
奶奶家的母雞讓人捉摸不透,說(shuō)它慈愛愛吧,的確如此。有時(shí)候母雞帶領(lǐng)一群小雞在草地上覓食,任憑小雞爬上它的脊背它也心甘情愿??墒?,有一次小貓用爪子撓了撓小雞,母雞卻伸著脖子,張開翅膀,沖向小貓,嚇得小貓撒腿就逃。
11、說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖表達(dá)特點(diǎn)
說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖表達(dá)特點(diǎn)
讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn)再照樣子寫一寫說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找
說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。
爺爺家的母雞真的是令人難以琢磨,說(shuō)塔慈愛吧,確實(shí)如此,有時(shí)帶著自己一群小雞在草地上覓食,小雞爬到脊背上都心甘情愿??墒怯写涡∝堄米ψ訐狭诵‰u,母雞卻伸著脖子,張開翅膀,向小貓沖過(guò)去,把小貓嚇跑了!
12、說(shuō)它老實(shí)吧小練筆仿寫,說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖
說(shuō)它老實(shí)吧小練筆仿寫,說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖
說(shuō)哈士奇很老實(shí)吧,有時(shí)候確實(shí)很聽話,但是經(jīng)常會(huì)趁著家里沒有人,把家里面給拆了,特別是沙發(fā)會(huì)搞得這里都是洞,那里都是洞,搞得不得不買新的家具。
13、說(shuō)他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很乖仿寫
說(shuō)他老實(shí)吧他的確有時(shí)候很乖仿寫
照樣子,寫句子。 示例:說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。 它會(huì)找個(gè)暖和的地方, 成天睡大覺, 無(wú)憂無(wú)慮
妹妹膽子真的很小,說(shuō)她膽子小吧,但是看到蚯蚓這類的動(dòng)物,也會(huì)自己上手去拿,看到姐姐被欺負(fù)了也會(huì)主動(dòng)的上前維護(hù)自己的姐姐。
14、說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖它會(huì)找個(gè)暖和的地方仿寫
說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖它會(huì)找個(gè)暖和的地方仿寫
鄰居家的小妹妹說(shuō)她膽子小吧,看到一個(gè)小飛蟲都能把她給嚇哭了??墒牵?dāng)她看到弟弟被欺負(fù)的時(shí)候,她又會(huì)立刻跑出來(lái)維護(hù)自己的弟弟,擺出姐姐應(yīng)該有的樣子,把欺負(fù)弟弟的人都給嚇跑了。
15、說(shuō)它老實(shí)吧小練筆仿寫,根據(jù)課本仿寫
說(shuō)它老實(shí)吧小練筆仿寫,根據(jù)課本仿寫
說(shuō)小老鼠很膽小吧,一有動(dòng)靜就躲起來(lái),但是當(dāng)它看到有吃的東西,就算有人在它旁邊走過(guò)都不曾躲起來(lái)。
16、說(shuō)他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖這段話表達(dá)特點(diǎn)
說(shuō)他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖這段話表達(dá)特點(diǎn)
作者用這段話其實(shí)也是為了寫自己對(duì)于貓咪的喜愛之情,因?yàn)樨堖涫且粋€(gè)很可愛的動(dòng)物,而且性格又是很古怪的,通過(guò)這些描寫寫出來(lái)了作者對(duì)于貓咪的喜愛。
17、仿寫句子說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖
仿寫句子說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖
再照樣子寫一寫說(shuō)它老實(shí)吧它的它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺
我家養(yǎng)的小兔子說(shuō)它安靜吧,確實(shí)每天都是乖乖的在睡覺??墒牵?dāng)它看到有紙箱的時(shí)候,總是會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去,將紙箱咬的一個(gè)個(gè)小洞,自己睡在里面,比哈士奇還會(huì)拆家。
18、四年級(jí)下冊(cè)13課說(shuō)它老實(shí)吧它的確很乖小練筆
四年級(jí)下冊(cè)13課說(shuō)它老實(shí)吧它的確很乖小練筆
爺爺家的白鵝說(shuō)它高傲吧,它的確很拽,看到狗都敢去打架。但是看到有吃的東西了,就完全不顧形象的在那邊爭(zhēng)搶吃的,一個(gè)個(gè)在那邊爭(zhēng)吵著。
19、說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖這一段的表達(dá)特點(diǎn)
說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖這一段的表達(dá)特點(diǎn)
說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。
這句話主要采用了擬人的修辭手法,將貓的無(wú)憂無(wú)慮表達(dá)出來(lái)。同時(shí)也將貓的性格,要出去玩玩,誰(shuí)都叫不會(huì)來(lái)的個(gè)性,表達(dá)了出來(lái)。
20、閱讀《貓》利用“說(shuō)它老實(shí)吧它的確...可是...”造句
閱讀《貓》利用說(shuō)它老實(shí)吧它的確...可是...造句
朋友家有一只小狗,說(shuō)它老實(shí)吧的確有時(shí)候很乖,可是只要主人不在家,它就開始各種的拆家。
姐姐家有一只小貓,說(shuō)它老實(shí)吧的確有時(shí)候很乖,可是當(dāng)看到老鼠的時(shí)候就開始上躥下跳。
21、仿寫說(shuō)他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
仿寫說(shuō)他老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
爺爺家的白鵝說(shuō)它高傲吧,它的確很拽,看到狗都敢去打架。但是看到有吃的東西了,就完全不顧形象的在那邊爭(zhēng)搶吃的,一個(gè)個(gè)在那邊爭(zhēng)吵著。
22、說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)很乖仿寫
說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)很乖仿寫
爺爺家的白鵝說(shuō)它高傲吧,它的確很拽,看到狗都敢去打架。但是看到有吃的東西了,就完全不顧形象的在那邊爭(zhēng)搶吃的,一個(gè)個(gè)在那邊爭(zhēng)吵著。
23、仿寫說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺無(wú)憂無(wú)慮什么事
仿寫說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖他會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺無(wú)憂無(wú)慮什么事
小林說(shuō)他膽子大吧,有時(shí)候經(jīng)常喜歡一個(gè)人在家看恐怖系列的電影,但是出去玩的時(shí)候,看到別人家的小狗在對(duì)著他叫,他都會(huì)直接躲在別人的身后。
24、仿寫“說(shuō)他老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖"
仿寫說(shuō)他老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖
我家的小貓說(shuō)它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來(lái)就直接躲起來(lái),而且叫它也不會(huì)出來(lái)。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!
25、說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖,根據(jù)這段話仿寫句子
說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖,根據(jù)這段話仿寫句子
我家的小貓說(shuō)它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來(lái)就直接躲起來(lái),而且叫它也不會(huì)出來(lái)。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!
26、還鄉(xiāng)河靜靜的,河水這句話有什么作用
還鄉(xiāng)河靜靜的,河水這句話有什么作用
作者多次描寫還鄉(xiāng)河的景色主要的作用就是用來(lái)比喻,將天上飄的浮云比作紅綢子和雞冠花,我們也知道這兩種事物的顏色都是紅色的,所以這樣比喻其實(shí)也是為了表現(xiàn)小英雄雨來(lái)的那顆愛國(guó)之心,用來(lái)贊美他的愛國(guó)之心。
27、說(shuō)它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
說(shuō)它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖仿寫
爺爺家里養(yǎng)的母雞真的很令人難以捉摸,說(shuō)它慈愛吧!有的時(shí)候時(shí)常帶著自己一群小雞仔在草地上覓食,就算小雞爬到脊背上也是心甘情愿的??墒钱?dāng)有一次小貓用爪子抓傷了小雞,它卻一直伸著脖子,張開翅膀,想要跟小貓打架一樣,把小貓給嚇跑了。
28、10、牛郎織女(一) 3、選做 課文中有很多不可思議的地方,如,老牛突然會(huì)說(shuō)話了,它知道織女何時(shí)會(huì)下凡。在其他的民間故事種找出你覺得不可思議的情節(jié),和同學(xué)交流。
《白蛇傳》中白素貞上天庭盜取仙草救活許仙;《梁山伯與祝英臺(tái)》中梁山伯與祝英臺(tái)死后雙雙化媒;《孟姜女》中孟姜女哭倒長(zhǎng)城。
29、《將相和》讀下面這段話的時(shí)候,你一眼看到了多少內(nèi)容?
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課《將相和》課后練習(xí)及答案
讀下面這段話的時(shí)候,你一眼看到了多少內(nèi)容?
我一眼看到了和氏璧,我一眼看到的內(nèi)容是和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了
(在閱讀過(guò)程中圈畫一些關(guān)鍵詞句,也可以幫助我們理解,加快閱讀速度。)
30、刷子李的人物特點(diǎn)是怎樣的,結(jié)合課文說(shuō)一說(shuō)
刷子李的人物特點(diǎn)是怎樣的,結(jié)合課文說(shuō)一說(shuō)
一是巧設(shè)懸念。起初,曹小三對(duì)刷子李的技藝是有所懷疑的,他要好好驗(yàn)證一下,這就設(shè)置了一個(gè)懸念:
二是抓細(xì)節(jié)描寫。如對(duì)刷子李刷墻時(shí)動(dòng)作、聲音的細(xì)致描寫,對(duì)曹小三內(nèi)心活動(dòng)的描寫,對(duì)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)都起到了極大的作用。
刷子李這個(gè)人的特點(diǎn)就是:技術(shù)高超可以用爐火純青來(lái)表示了,雖然人長(zhǎng)得普普通通,但是卻有俗世奇人的稱號(hào),畢竟他是生活在市井之中的凡夫俗子,是一個(gè)靠自己手藝生活的手藝人。
31、說(shuō)說(shuō)小艇有哪些特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)
說(shuō)說(shuō)小艇有哪些特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)
威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。
我們可以從加點(diǎn)的部分看出來(lái),這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,很好的抓住了小艇的特點(diǎn),突出了威尼斯小艇外形的特殊、美觀實(shí)用等特點(diǎn)。
32、小練筆:仿照課文表達(dá),從五官選一個(gè)寫一段話
小練筆:仿照課文表達(dá),從五官選一個(gè)寫一段話
現(xiàn)實(shí)生活中,見得最多的莫過(guò)于家長(zhǎng)老師嚴(yán)厲的眼神了。真是納悶,為何那眼神總是陰雨連綿,不知何時(shí)才會(huì)放晴。同學(xué)的眼神是友善的,它沒有大人們的深沉復(fù)雜,就算平常小打小鬧也還是令人親近。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你無(wú)法看透他們的內(nèi)心世界,但有一點(diǎn)必須記住害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。
33、你有過(guò)“這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知什么時(shí)候才不說(shuō)”這樣的經(jīng)歷嗎?
你有過(guò)這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知什么時(shí)候才不說(shuō)這樣的經(jīng)歷嗎?
小的時(shí)候我們都知道孫悟空是從石頭縫里面蹦出來(lái),于是我也很好奇我是哪里來(lái)的,媽媽就會(huì)說(shuō)你跟孫悟空一樣都是從石頭縫里蹦出來(lái)的,但是慢慢的隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增加,我也慢慢的知道了,其實(shí)我是從媽媽肚子里面生出來(lái)的。
34、馬詩(shī),石灰吟,竹石表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向表達(dá)的方法有什么共同特點(diǎn)
馬詩(shī),石灰吟,竹石表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向表達(dá)的方法有什么共同特點(diǎn)
《馬詩(shī)》表達(dá)了詩(shī)人想要報(bào)效國(guó)家,想要施展自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的渴望?!妒乙鳌吩?shī)人用石灰來(lái)自我比喻,表達(dá)了自己想要為國(guó)盡忠、不怕犧牲的心意,和不管是受到多大的挫折,就算是粉身脆骨也一定要保持住自己高潔情操的決心。《竹石》表現(xiàn)的自己要向竹子一樣,正直倔強(qiáng)的性格,還有不像任何邪惡的勢(shì)力低頭的高尚傲骨。
其實(shí)這三首詩(shī)都是詩(shī)人通過(guò)托物言志的寫法,雖然表面上說(shuō)的是這個(gè)物,但是實(shí)際上確是在贊頌?zāi)骋环N品質(zhì),同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人做人的志向,還有自己要堅(jiān)守的節(jié)操。
35、仿照有志者事竟成,玩也能玩出名堂寫一段話
仿照有志者事竟成,玩也能玩出名堂寫一段話
蒲松齡
蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。開始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。
36、這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了小練筆
這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了小練筆
經(jīng)歷:小的時(shí)候看過(guò)西游記,我也總是好奇我是哪里來(lái)的,問(wèn)媽媽,媽媽就跟我說(shuō)我跟美猴王一樣,都是從石頭縫里面蹦出來(lái)的。所以那時(shí)候我總是很開心的和小朋友們說(shuō)我跟美猴王一樣都是從石頭縫里出來(lái)拯救世界的。慢慢的長(zhǎng)大了以后我也知道我是這么來(lái)的,就也不知道什么時(shí)候不說(shuō)了。
37、你有過(guò)這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了例子
你有過(guò)這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了例子
經(jīng)歷:小的時(shí)候看過(guò)西游記,我也總是好奇我是哪里來(lái)的,問(wèn)媽媽,媽媽就跟我說(shuō)我跟美猴王一樣,都是從石頭縫里面蹦出來(lái)的。所以那時(shí)候我總是很開心的和小朋友們說(shuō)我跟美猴王一樣都是從石頭縫里出來(lái)拯救世界的。慢慢的長(zhǎng)大了以后我也知道我是這么來(lái)的,就也不知道什么時(shí)候不說(shuō)了。
38、這樣的話我不知道說(shuō)了多久,也不知道什么時(shí)候才不說(shuō)了
這樣的話我不知道說(shuō)了多久,也不知道什么時(shí)候才不說(shuō)了
經(jīng)歷:小的時(shí)候看過(guò)西游記,我也總是好奇我是哪里來(lái)的,問(wèn)媽媽,媽媽就跟我說(shuō)我跟美猴王一樣,都是從石頭縫里面蹦出來(lái)的。所以那時(shí)候我總是很開心的和小朋友們說(shuō)我跟美猴王一樣都是從石頭縫里出來(lái)拯救世界的。慢慢的長(zhǎng)大了以后我也知道我是這么來(lái)的,就也不知道什么時(shí)候不說(shuō)了。
39、這樣的話我不知說(shuō)了多久也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了,你有這樣的經(jīng)驗(yàn)嗎
這樣的話我不知說(shuō)了多久也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了,你有這樣的經(jīng)驗(yàn)嗎
小時(shí)候的時(shí)候我總是問(wèn)我媽媽我是哪里來(lái)的,媽媽總說(shuō)我是田里面撿來(lái)的,我那時(shí)候一直都在想原來(lái)是是田里長(zhǎng)出來(lái)的,但是慢慢的等我長(zhǎng)大了以后發(fā)現(xiàn)原來(lái)田是不會(huì)長(zhǎng)小孩的。慢慢的我也不會(huì)去問(wèn)這種事情,因?yàn)槲抑懒宋覀內(nèi)耸悄睦飦?lái)的。
40、仿寫這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了
仿寫這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了
小時(shí)候的時(shí)候我總是問(wèn)我媽媽我是哪里來(lái)的,媽媽總說(shuō)我是田里面撿來(lái)的,我那時(shí)候一直都在想原來(lái)是是田里長(zhǎng)出來(lái)的,但是慢慢的等我長(zhǎng)大了以后發(fā)現(xiàn)原來(lái)田是不會(huì)長(zhǎng)小孩的。慢慢的我也不會(huì)去問(wèn)這種事情,因?yàn)槲抑懒宋覀內(nèi)耸悄睦飦?lái)的。
41、這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了
這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了
小的時(shí)候我總是會(huì)好奇我究竟是哪里來(lái)的,問(wèn)爸爸媽媽得到的答案永遠(yuǎn)都是我是從垃圾桶里撿來(lái)的,我是從田里撿來(lái)的,總的來(lái)說(shuō)答案都是撿來(lái)的。所以我從小都覺得原來(lái)我是這么來(lái)的,但是慢慢的長(zhǎng)大了,在學(xué)校學(xué)習(xí)了好多的知識(shí),我也了解到了我究竟是怎么來(lái)的,我也就不好奇我究竟是哪里來(lái)的了,這樣的話我究竟是哪里來(lái)的我也不知道說(shuō)了多久,也不知道什么時(shí)候不說(shuō)了。也許是因?yàn)槲抑肋@方面的知識(shí)了吧!
42、讀下面這段話,說(shuō)說(shuō)每句話的意思,句子是如何連起來(lái)的
讀下面這段話,說(shuō)說(shuō)每句話的意思,句子是如何連起來(lái)的
43、選做:這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道什么時(shí)候不說(shuō)了,你有這樣的經(jīng)歷嗎?
選做:這樣的話我不知說(shuō)了多久,也不知道什么時(shí)候不說(shuō)了,你有這樣的經(jīng)歷嗎?
小時(shí)候,我們家是上樓梯的,當(dāng)時(shí)是八樓,每一層都有聲控?zé)?。有一次,我?wèn)媽媽:媽媽,為什么這些燈會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)?媽媽說(shuō):因?yàn)檫@些燈都和你一樣有禮貌。從此,我每次上樓的時(shí)候,到等下鞠90躬說(shuō):你好。這樣的話不知說(shuō)了多久,也不知道什么時(shí)候不說(shuō)了。
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- 說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖它會(huì)找個(gè)暖和的地方仿寫
- 說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖仿寫句子
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- 說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)很乖仿寫
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