小班藝術(shù)教案
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小班藝術(shù)教案

  • 小班美術(shù)繪畫教案《水果娃娃》

    2023-04-06

    1、小班美術(shù)繪畫教案《水果娃娃》  活動(dòng)目標(biāo):  1、練習(xí)按一定的方向上下涂色?! ?、涂色時(shí)有一定的耐心,保持作品的整潔?! ?、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力?! ?、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。  活動(dòng)

  • 小班美術(shù)教案《毛毛蟲》反思

    2023-04-06

    1、小班美術(shù)教案《毛毛蟲》反思活動(dòng)目標(biāo):  1、通過練習(xí)捏、揉、團(tuán)、抓的技巧,增強(qiáng)幼兒雙手動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性?! ?、體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣?! ?、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力?! ?、能展開豐富的想象,大膽自信地向

  • 小班美術(shù)教案《好吃的棒棒糖》反思

    2023-04-06

    1、小班美術(shù)教案《好吃的棒棒糖》反思  過生日激發(fā)孩子作畫的興趣教師:"孩子們,今天我們班來了位小客人,(課件同時(shí)有喵喵的聲音)瞧,是誰呀?小貓咪咪打扮的可真漂亮,原來今天是咪咪的生日,朋友們送給它一份包裝得很漂亮的

  • 小班美術(shù)教案《吹泡泡》反思

    2023-04-06

    1、小班美術(shù)教案《吹泡泡》反思  小班美術(shù)《吹泡泡》教案(附反思)  活動(dòng)目標(biāo):  1.引導(dǎo)幼兒在泡泡吹畫的基礎(chǔ)上想象添畫。  2.激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣,讓幼兒感受美、體驗(yàn)美、并能創(chuàng)造美。  3.發(fā)展幼兒的想

  • 小班美術(shù)教案《一串紅》

    2023-04-06

    1、小班美術(shù)教案《一串紅》  活動(dòng)目標(biāo):  1.通過觀察實(shí)物了解一串紅的外形特點(diǎn),探索一串紅的制作方法。  2.學(xué)習(xí)用小長方形的皺紋紙擰成小蝴蝶形狀做一串紅的花瓣?! ?.體驗(yàn)軟紙粘貼的特性。  4.培養(yǎng)幼兒的技

  • 小班美術(shù)教案《扇子》反思

    2023-04-06

    1、小班美術(shù)教案《扇子》反思活動(dòng)目標(biāo):  1、練習(xí)用報(bào)紙團(tuán)蘸色裝飾扇子的技能,了解美工活動(dòng)形式的多樣性?! ?、體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂趣,能用語言表達(dá)自己的想法?! ?、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?! ?、體驗(yàn)想象創(chuàng)造

  • 小班美術(shù)教案《花兒真美麗》反思

    2023-04-06

    1、小班美術(shù)教案《花兒真美麗》反思活動(dòng)目標(biāo):  1.會(huì)用手指點(diǎn)畫,來表現(xiàn)不同的花朵?! ?.養(yǎng)成認(rèn)真繪畫并保持畫面整潔、干凈的良好習(xí)慣?! ?.激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動(dòng)興趣?! ?.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快

  • 小班美術(shù)教案《好吃的火鍋》

    2023-04-06

    1、小班美術(shù)教案《好吃的火鍋》  活動(dòng)目標(biāo):  1.感受自制火鍋的樂趣,品味和朋友一起吃火鍋的溫馨?! ?.對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法?! ?.鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作

  • 小班美術(shù)教案《給小動(dòng)物穿衣服》反思

    2023-04-06

    1、小班美術(shù)教案《給小動(dòng)物穿衣服》反思  設(shè)計(jì)意圖:  小班幼兒初次接觸武術(shù),同時(shí)對繪畫也比較生疏,但他們的好奇心比較強(qiáng),什么都愿意試一試。隨著我園的武術(shù)課題的開展,我就嘗試了這個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)中讓幼兒在邊做邊看

  • 小班美術(shù)教案《梅花盛開》手指點(diǎn)畫反思

    2023-04-05

    1、小班美術(shù)教案《梅花盛開》手指點(diǎn)畫反思【活動(dòng)目標(biāo)】  1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫梅花,注意花兒的大小、疏密?! ?.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成保持畫面整潔干凈的良好習(xí)慣?! ?.感受繪畫的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂?! ?.培養(yǎng)幼兒的技

  • 小班美術(shù)教案《花兒開了》反思

    2023-04-05

    1、小班美術(shù)教案《花兒開了》反思活動(dòng)目標(biāo):  1.會(huì)用手指點(diǎn)畫,來表現(xiàn)不同的花朵?! ?.養(yǎng)成認(rèn)真繪畫并保持畫面整潔、干凈的良好習(xí)慣。  3.激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動(dòng)興趣。  4.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂

  • 小班美術(shù)教案《花兒朵朵開》

    2023-04-05

    1、小班美術(shù)教案《花兒朵朵開》  活動(dòng)目標(biāo):  1、愿意嘗試用不同的圖形和線條大膽表現(xiàn)造型各異的小花?! ?、在為花兒打扮的過程中感受春天的氣息,體驗(yàn)種花的快樂。  3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。  4、讓幼

  • 小班美術(shù)繪畫教案《爸爸的大胡子》反思

    2023-04-05

    1、小班美術(shù)繪畫教案《爸爸的大胡子》反思活動(dòng)目標(biāo):  1.學(xué)習(xí)用手指畫短直線和點(diǎn)來表現(xiàn)爸爸的胡子?! ?.體驗(yàn)玩水粉顏色的快樂并能初步養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣?! ?.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂?! ?.讓幼兒體驗(yàn)自

  • 小班美術(shù)教案《彩虹糖》反思

    2023-04-05

    1、小班美術(shù)教案《彩虹糖》反思活動(dòng)目標(biāo):  1、能用手指點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)彩虹糖?! ?、感知紅、黃、綠三種顏色,能選擇自己喜歡的顏色作畫。  3、愿意參加點(diǎn)畫活動(dòng),體驗(yàn)手指作畫的樂趣?! ?、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱

  • 小班美術(shù)教案《娃娃的花床單》反思

    2023-04-05

    1、小班美術(shù)教案《娃娃的花床單》反思  活動(dòng)目標(biāo):  1.嘗試用多種拓印材料裝飾花床單?! ?.能大膽的選用自己自己喜歡的顏色作畫,并且嘗試與同伴合作印  3.感知不同印章的拓印效果,體驗(yàn)拓印作畫的快樂?! ?.鼓

  • 小班美術(shù)教案《我的媽媽》反思

    2023-04-05

    1、小班美術(shù)教案《我的媽媽》反思教學(xué)目標(biāo)  1、觀察自己媽媽照片中的明顯特征,運(yùn)用多種線條繪畫媽媽的畫像。  2、通過繪畫媽媽畫像的過程加深自己對媽媽的了解,并與同伴互相介紹自己的媽媽?! ?、養(yǎng)成大膽用色、

  • 小班美術(shù)教案《可愛的小綿羊》反思

    2023-04-05

    1、小班美術(shù)教案《可愛的小綿羊》反思  活動(dòng)目標(biāo):  1、大膽嘗試使用記號筆,用畫圓和添加線條的方法畫出小雞的基本特征和簡單的動(dòng)態(tài)?! ?、樂意用棉簽畫添加背景,豐富畫面,感受棉簽畫的樂趣?! ?、在活動(dòng)中初步體

  • 小班美術(shù)教案《漂亮的小雨傘》反思

    2023-04-05

    1、小班美術(shù)教案《漂亮的小雨傘》反思【活動(dòng)目標(biāo)】  1、鼓勵(lì)幼兒大膽在傘面上創(chuàng)造自己的圖像,初步學(xué)習(xí)為自己畫的圖像命名?! ?、體驗(yàn)為圖象命名的樂趣。  3、在浸染、欣賞作品中,體驗(yàn)成功的快樂?! ?、能展開

  • 小班美術(shù)教案《下雨了》反思

    2023-04-05

    1、小班美術(shù)教案《下雨了》反思  活動(dòng)目標(biāo)  1.嘗試用語言描述下雨的場景?! ?.體驗(yàn)用繪畫表達(dá)雨景的情趣?! ?.感受雨天的有趣?! ?.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣?! ?.體驗(yàn)欣賞和繪畫活動(dòng)的樂趣,能

  • 小班美術(shù)教案《大樹》反思

    2023-04-04

    1、小班美術(shù)教案《大樹》反思活動(dòng)目標(biāo):  1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)用手掌印畫反應(yīng)樹的特征?! ?、培養(yǎng)幼兒對色彩和印畫的樂趣。  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。  4、能

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