幼兒音樂活動:小朋友走來了
幼兒音樂活動:小朋友走來了
幼兒音樂活動:小朋友走來了
設(shè)計思路:昨天在家里還是一個眾星捧月的寶貝,今天獨(dú)立地走向集體生活。幼兒面臨的是陌生的幼兒園、老師、同伴。要在短短的時間里,讓孩子們?nèi)谌胍粋€群體,這是孩子最需要解決的問題,幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)在哪里,是什么?讓孩子在愛的環(huán)境中用歌聲表達(dá),體驗(yàn)老師、同伴給他們帶來的快樂。這是老師設(shè)計本次活動的出發(fā)點(diǎn)。
活動名稱:音樂活動《小朋友走來了》
執(zhí)教者:徐蓉娟
年齡段:3-4歲
活動目標(biāo):
1、學(xué)用普通話說出自己的姓名和同伴的姓名。
2、喜歡老師和同伴,能和大家一起愉快地演唱歌曲。
活動準(zhǔn)備:
1、Flash課件《小朋友走來了》2、音樂錄音
活動過程:
看Flash課件《小朋友走來了》
1、提問:這是誰?誰走來了?
幼兒:山羊老師走來了
(老師把山羊老師、王老師的名字唱到歌曲中,讓幼兒感受、欣賞歌曲)
2、提問:這是哪個小朋友走來了?
幼兒:xxx走來了
(學(xué)用普通話說出同伴的姓名,把同伴的名字唱到歌曲中,鼓勵幼兒和大家一起唱一唱)
3、游戲《xxx走來了》,請一個小朋友躲起來,走向小朋友。
(把相關(guān)幼兒的名字唱到歌曲中)
4、以多種形式演唱歌曲(弟弟朋友、妹妹朋友),分別請弟弟朋友、妹妹朋友走走、唱唱,讓幼兒知道自己是弟弟朋友或妹妹朋友。
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