體驗(yàn)共同創(chuàng)造樂趣的小班教案:彩色噗噗車

體驗(yàn)共同創(chuàng)造樂趣的小班教案:彩色噗噗車

體驗(yàn)共同創(chuàng)造樂趣的小班教案:彩色噗噗車

體驗(yàn)共同創(chuàng)造樂趣的小班教案:彩色噗噗車
活動(dòng)要求:
1.體驗(yàn)用汽車輪胎沾顏料畫的幾種不同方式。
2.享受與同伴共同創(chuàng)作及其樂趣。
材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.各種不同的玩具車子及貼絨交通標(biāo)志若干。
2.各種調(diào)好的顏料。
3.幼兒作畫紙及示范畫紙。
活動(dòng)指導(dǎo):
(一)故事情景式引題,師生共同探討用汽車輪胎作畫的不同方式。
教師與幼兒入活動(dòng)室后自由的圍在桌子旁,師:“嘀嘀,汽車去旅行嘍!我們得先加油!”
(出示顏料,教師沾顏料)“好,出發(fā)!前面是一條寬寬的公路,我們的汽車怎么開呢?”“哦,是直線的開!嘀嘀!”“噓,聽!有嘩啦啦的聲音!哦,是一座彎彎的橋。,我們要開過彎彎的橋,誰來開?”“啊,像彩虹一樣的弧線開!”“開過橋后,我們要上山了,上路是彎彎曲曲的,怎么開?。俊薄昂呛?,小朋友的開車技術(shù)真好!像曲線一樣,這樣彎來彎去的開!”“不好,這段路有坑坑,開起來會(huì)怎樣?”
(二)幼兒練習(xí)作畫。
“小朋友,那邊已經(jīng)有許多汽車要去城里旅行咯!大家準(zhǔn)備出發(fā),在汽車沒‘油’時(shí)及時(shí)給它加上。記住,一輛汽車只加一種顏色的汽油?!?br />(三)幼兒欣賞畫,并進(jìn)行貼畫。
“汽車也累了,我們讓它們休息休息。過來瞧瞧,汽車在旅行中用汽油竟做了一幅美麗的畫,像什么?”(幼兒自由想象回答)
“汽車開出有很多很多的路,這一幅圖還像交通圖?!苯處熯叧鍪举N絨教具交通標(biāo)志邊介紹。
“讓我們把這些標(biāo)志都貼到交通圖里,使我們的交通圖更完美吧!”
(四)師生配合來個(gè)汽車接龍游戲,活動(dòng)結(jié)束。
“城市交通圖真漂亮!我們也來變汽車,來個(gè)汽車接龍開開開!我當(dāng)龍頭,你們?cè)谖业暮竺?。好,出發(fā)!前面是馬路,我們直線的往前開!嘀嘀!“
“馬路前面有橋,我們弧線的開!橋的前面有山路,我們彎彎曲曲曲線的開!天哪,有坑坑,我們開起來都一顛一簸了!哦,總算又是一條寬廣的馬路,我們可以直線的開咯!”教師直接帶幼兒出活動(dòng)室,活動(dòng)結(jié)束。