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Lesson6:Streets 版本說明:河北教育出版社第3冊Lesson6:Streets 教學目標:1、使學生掌握street、 traffic lights這兩個詞及其traffic lights的用途。 2、使學生會用英語表示加法算式。 3、對學生進行
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Lesson7:I’m lost 版本說明:河北教育出版社第3冊Lesson7:I’m lost 教學目標:1、使學生掌握“I’m lost、I don’t understand、Please speak slowly”的意思及其用法。 2、培養(yǎng)學生在用英語表達方向
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Lesson 14教學設計 教學目標: 1. They practise and can recognize these words: January , February , March , April , May , June , July , August , September , October , November , December . sun
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Lesson One : How are you ? 一、 教學目標:1.能聽說讀寫How are you ? Fine,thanks. 2.說出并且聽懂Nice to meet you.二、 教學重難點:1、How are you? Fine, thanks.以及How are
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Lesson Two: Friends一、 教學目標:能聽說讀寫:What’s your name? My name is ——. He, she her, his, my, your二、 教學重難點:What’s your name? My name
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Lesson 3:Is this your pencil? 教學目標:1:掌握單詞blackboard chalk 2:了解名詞所有格形式:Steven’s ___3:聽懂,會回答一般疑問句 Is this your____?教學重點:1:單詞 blackboard chalk2:
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Lesson4: Where is it?教學目標:1、掌握單詞 eraser paper2、認識單詞 pencil case scissors3、掌握句型 Where is it?以及方位詞 in on under above below beside behind in font of教學重點:1、eras
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Lesson 5 :How Many Do I Have?一. 教學目標:1.復習1-100的數(shù)字。2.掌握標準用語How many ? .3.能在生活和學習中積極使用How many ? .二.教學重難點:1.教學用點:
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Lesson 6 Where Are They?一. 教學目標1.復習 Where is ?句型。方位詞和人稱、物主代詞2.學習重點單詞 classroom,gym,library3.在具體的語境中,理解動詞-ing形式的意思。二.教學重、難點1.教
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Lesson 7 Are you ready for a quiz?一、教學目標:a 、知識目標: (1)復習本單元所學的詞匯、標準用語和問答。 (2)利用課本中的測驗檢查學生的掌握情況。 (3)通過故事的學習,使學生理解本課故事大意,復習本單元
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Lesson 8 Again,please!一、教學目標:a、知識目標:(1)全面復習本單元所學詞匯和句型 (2)利用活動手冊進行測試b、技能目標。 使學生牢固掌握和較熟練運用本單元所學知識 。c、情感態(tài)度。 通過探究、體驗、合作
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Lesson 9 Months of the Years 一、 教學目標:(一) 能力目標:能夠聽、說、讀、寫表示十二個月份的詞,并能夠運用What’s the date?(今天幾號?)It’s _____.(今天是____
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Lesson 10 :First,Second,Third 一.教學目標:1.知識目標:學生能聽、說、讀、寫序數(shù)詞,及標準用語:What day is it? It’s ___.2.能力目標: 使學生掌握本課所學序數(shù)詞,并能用序數(shù)詞進行實際運用。3.情感、態(tài)度
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Lesson 5 Let’s go to the city! 一、 教學目標 1、知識方面:使學生通過練習掌握單詞city office building apartment building hotel park的認讀及運用。讓學生能準確無誤的說
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Lesson 8 Again, Please!Teaching aims:1. Review the new words in Unit One.2. Review the dialogue about asking way.3. Review the numbers from one to one hundred.Important points: 1. words i
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Lesson nine Let’s go shopping教學內(nèi)容:(小學英語第3冊第9課)(1)詞組: Silk shop close shop bicycle shop tea shop (2)句型:Let’s go shopping. I want to buy___.教材分析:本套教材以學生為中心,以主要人
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Lesson 10 : Department StoreSchool:Dazhuangtuo primary school Teacher :Hao XiaoliTeaching points: The students should mastering (saying, reading, writing and using correctly) the vocabulary: depa
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Lesson 12 : Cashier and Clerk教學設計 教學目標: 知識目標:通過本課學習,使學生掌握(正確地說、讀、寫、 用)下列詞匯: shier, clerk, waitress 學生練習說和寫單詞businesswoman 學生練習演
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Lesson Thirteen:Where Do They Work一、教學目的與要求:學生能夠運用和認識下列詞匯:mall, grocery store學生能夠理解并能口頭運用下列句子:Where does a____work?A_____works in a_____二、教學重點:mall, gro
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Lesson 17 : The Farm 教學目標:知識目標:1、本課學生應掌握(說、讀、寫、用) cow chicken duck pig 2、能聽懂會說故事中的詞匯farm friend mud pond ,并理解故事大意 。能力目標:通過本課學習讓學生
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