與病魔斗爭(zhēng)的任叔叔
時(shí)間:2009-02-02 04:50:46
與病魔斗爭(zhēng)的任叔叔
任叔叔是爸爸的一個(gè)摯友。在幾年前剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,他和藹可親的舉止和炯炯有神的目光給我留下了深刻的印象。他長(zhǎng)得瘦瘦高高,臂膀因病變而萎縮,胳膊上因長(zhǎng)期穿針治療而腫起了一個(gè)大孢。他常告訴我們他喜歡笑,對(duì)生活笑,對(duì)事業(yè)笑,對(duì)朋友笑,仿佛什么痛苦都忘記了。在任叔叔上大學(xué)時(shí)就被診斷為患有腎衰竭。這對(duì)于年紀(jì)尚輕的他是多么大一個(gè)打擊。他開(kāi)始猶豫、彷徨,思考生命的價(jià)值。悲傷了一陣子后,他振作起來(lái),告誡自己:悲傷是一天,高興也是一天,何不高高興行的呢?他盡力忘記自己的痛苦,全身心地投入到創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。
因?yàn)槊扛羧炀鸵メt(yī)院進(jìn)行一次血液透析,一去就是三百元,這筆巨大的開(kāi)銷(xiāo)怎么支付得起呢!他嘗試去與他人合伙做生意,從一開(kāi)始就很忙。深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間和生命的寶貴的他不肯浪費(fèi)一分一秒地努力工作,在創(chuàng)業(yè)路上拋灑血淚。甚至在有時(shí)候他太專(zhuān)注了,把自己的病忘的一干二凈。他的生意也越做越大。
現(xiàn)在他每隔兩天就要去一趟醫(yī)院,對(duì)于毛線(xiàn)一般粗的針管帶來(lái)的痛苦已經(jīng)習(xí)以為常。他堅(jiān)定地告訴我們,不到萬(wàn)不得已,決不去動(dòng)大手術(shù)。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)他異常寶貴?;仡^看看,他已在生意上頗有成就。他創(chuàng)辦了魯尼機(jī)械公司,包裝廠(chǎng)和煤礦廠(chǎng),安置了幾十個(gè)殘疾人和山峽移民的就業(yè),不但實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,也為社會(huì)作出較大貢獻(xiàn)。
我想到霍金說(shuō)的一句話(huà):“無(wú)論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)有所作為有生命就有希望?!边@不告訴我們每個(gè)人都有戰(zhàn)勝困難的潛能。只要不被困難嚇倒,忘我地去投入,努力的去奮斗,便可以主宰自己的命運(yùn)——人沒(méi)有躲避災(zāi)難的能力,可以提高對(duì)災(zāi)難的戰(zhàn)斗力。而任叔叔是一個(gè)很好的例子,他的成功是靠與病魔作斗爭(zhēng),靠對(duì)生活的希望。
加油呀!任叔叔。
推薦文章
- “傻姑”
- 暑假生活剪影
- 誠(chéng)實(shí)守信
- 給小偷們的一封信
- 別給陌生人開(kāi)門(mén)
- 我家的屬相
- 參觀(guān)乒乓球俱樂(lè)部
- 我家的阿姨
- 撿垃圾的老爺爺
- 校長(zhǎng)的故事
- 我給博士當(dāng)老師
- 說(shuō)話(huà)要注意姿勢(shì)
- 史之奇才——孔明
- ENDLESS HORIZON (無(wú)垠地平線(xiàn))
- 朝夷暮跖
- 新媽媽?zhuān)銜?huì)為寶寶洗澡嗎
- 今天真乖2_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 有創(chuàng)意的門(mén)窗朋友圈文案30句
- 駕校推廣詞37句
- 醫(yī)藥公司朋友圈文案32句
- 最簡(jiǎn)單成熟的情侶微信網(wǎng)名440個(gè)
- 《血族薔薇》養(yǎng)成前攻略
- 《碎凌霄》3-2入甕大地圖簡(jiǎn)要攻略
相關(guān)文章
- 語(yǔ)文課文 雷鋒叔叔,你在哪里的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思
- 與孩子弱視斗爭(zhēng)的艱苦歷程
- 與“非典”斗爭(zhēng)的小公民
- 關(guān)于艾滋病與勞動(dòng)世界的實(shí)施準(zhǔn)則--基本權(quán)利和責(zé)任
- 發(fā)燒是身體與疾病在斗爭(zhēng)――顧洪亮回答
- 與病魔抗戰(zhàn)的唯美句子180句
- 培養(yǎng)幼兒的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的教案
- 學(xué)習(xí)不怕苦不怕累的精神:認(rèn)識(shí)消防警察叔叔的衣服(原創(chuàng))
- 如何管理好幼兒園系列:幼兒園班主任工作的認(rèn)識(shí)與體會(huì)
- 生理性黃疸與病理性黃疸的區(qū)別
- 兒童手足口病的癥狀與預(yù)防
- 關(guān)于孩子任性的形成原因與解決方法
- 嬰兒疾病預(yù)防:寶寶的出生與時(shí)段疾病存在的關(guān)系
- 語(yǔ)文課文 爭(zhēng)論的故事的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 課后習(xí)題答案