鮮花啊——那片深情厚誼

鮮花啊——那片深情厚誼

鮮花啊——那片深情厚誼

    在偏僻的一個小山村里,那里有很多人上不起學(xué)。其中有個勤奮好學(xué)的小女孩叫王小玲的,她的學(xué)習(xí)成績在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二,卻因家境貧寒付不起學(xué)費失學(xué)了。當(dāng)她的同齡人在每個清晨背著書包興高彩烈地上學(xué)的時候,她卻只能背著背簍上坡去。每當(dāng)她走過那片校園,那曾是她的樂園??!可現(xiàn)在她只能站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方偷偷地看;那朗朗的書聲她只能悄無聲息地聽。她的眼淚流了出來,她多么渴望能再一次回到那里去。
    也許吧,她那顆渴望上學(xué)的心讓遠(yuǎn)在縣城的李老師知道了。李老師展轉(zhuǎn)返撤幾百里,想方設(shè)法把王小玲接到縣城,并把她安放在學(xué)校的宿舍里,幫她付了學(xué)費,為她買學(xué)習(xí)用品,讓她重新坐在教室里。李老師的深情厚誼,讓王小玲深受感動,為了感謝李老師,王小玲暗下決心,要用最好的成績來報答她。
    有一天王小玲放學(xué)后,漫步在校園里。她很想仔細(xì)認(rèn)真地看一看她的校園,來了這么久,她還沒有認(rèn)真地看過一遍這個美麗的地方。這里的校園可真美?。∮屑t的花、綠的樹,平整的操坪、芳香的花園。她做夢也不會想到,有一天她會成為這里的一員,這一切都是李老師給予她的。她的眼睛模糊了,她不由得抬起了頭,朝李老師家的方向看去。那是李老師的家,一幢矮小簡陋的三層樓平房的第一樓。它的門口很臟亂,窗簾也是很舊的一塊白布,那就是我最敬愛的李老師的家。王小玲不知不覺地走到了李老師家的窗前,她踮起腳朝李老師的房內(nèi)看去,里面很簡陋也很零亂,一個舊沙發(fā)擺在層的那頭,上面堆滿了書;左邊擺著一個書柜,里面放的全部是書。李老師家怎么有這么多書呀?王小玲想??拷白舆@邊是一張辦公桌,十分簡陋。桌子右邊放一個筆筒,筆筒里面放滿了各種各樣的筆;旁邊有一個地球儀和一瓶紅墨水,桌子中間是老師的教本,一支鋼筆開著還沒有蓋蓋子。李老師就是在這張辦公桌前批改作業(yè),從放學(xué)一直批改到深夜??!王小玲想。作業(yè)上的紅墨跡就像李老師點點滴滴的心血,李老師為了我們究竟灑下了多少心血,恐怕連她自己都不知道。她突然看到桌角邊的日歷。今天是九月十日!王小玲愣住了,這不是教師節(jié)嗎?——園丁的節(jié)日,我怎么就給忘了呢?“該送什么給李老師呢呢?”王小玲在窗前徘徊了許久。她忽然想到:老師是辛勤的園丁,我是花朵;是李老師、也是所有的老師培育了我,把鮮花送給辛勤的園丁是最適合不過的了。王小玲迅速跑到了校園的后山,采來了一束開得正艷的野菊花,走到老師窗臺前,小心翼翼地把野菊花一枝一枝地插到老師的筆筒里?;ú搴昧?,望著陽光照射到盛開的鮮花上,她笑了,甜甜地笑了。要是李老師回到家,看到桌上五彩的野菊花,她一定很高興。希望她把一天的疲勞都忘掉才好呢,王小玲這樣想著。
    那束野菊花,也包含著王小玲對李老師的深情厚誼。