廣東省高考滿分作文:不能忘記的過去
時(shí)間:2009-01-31 08:51:51
廣東省高考滿分作文:不能忘記的過去
不能忘記的過去--反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年六十年前,法國,諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個(gè)海灘……
六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營里出來的新兵,軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車,有的人拿到槍支,有的人則只拿著子彈,擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話:“沒有拿到槍的,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,沒有槍的同志就拿起他的槍,繼續(xù)沖鋒……”
六十年前,中國,東北,某個(gè)村莊,晚上,一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子,轉(zhuǎn)過身對(duì)著一群村民,其中有十幾歲的小伙子,也有頭發(fā)斑白的老者,他們同樣背著大刀。那中年人說:“都沒讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語,中年人把手一揮,“那走吧?!卑雮€(gè)時(shí)辰后,日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響,再也找不到地面上的月光……
戰(zhàn)爭,除了死亡和毀滅,什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄,我們無法忘記,忘記戰(zhàn)爭,忘記死亡與毀滅,更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭中的英雄們,是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭,停止了毀滅,用他們的死亡,代替了別人的死亡。
戰(zhàn)爭結(jié)束了,就讓我們來紀(jì)念沉睡的英雄。
六十年后的今天,法國,諾曼底,猶他海灘,當(dāng)年在此浴血奮戰(zhàn)的老兵,穿上了掛滿勛章的軍裝,走在路上,人們向他們喝彩,為他們歡呼,同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn),老兵們的笑容如此沉重……
六十年后的今天,俄羅斯,莫斯科紅場,這里是慶祝,或許應(yīng)該說紀(jì)念二戰(zhàn)勝利六十周年的主要場所,來自全世界的英雄們,受到各國領(lǐng)導(dǎo)人尊敬、贊頌。
六十年后的今天,中國,東北,某個(gè)小鎮(zhèn),一個(gè)班的學(xué)生,在一位八十多歲的老人的帶領(lǐng)下,來到了一座紀(jì)念碑下,老人講述了當(dāng)年自己殺敵、幸存、逃脫的經(jīng)歷,依然是激動(dòng)不已,他唱起了那首令他熱血沸騰的歌:“大刀向敵人頭上砍去……”學(xué)生們流淚了……
紀(jì)念,為了不能忘記的過去。
【簡評(píng)】
以紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年為材料的作文在這次閱卷中數(shù)見不鮮,這篇高分作文能在瞬間攥取閱卷老師的眼光,其特點(diǎn)在于它新穎的電影蒙太奇手法和緊湊的對(duì)比結(jié)構(gòu)。
文章前后呼應(yīng),首尾圓合,語言優(yōu)雅凝練而富有跳躍感,歐亞兩大戰(zhàn)場匯于一處,前后六十年歷史相聚瞬間,圍繞“紀(jì)念”這一主題鋪陳開去,給讀者帶來一股強(qiáng)烈的視覺沖擊和情感震撼,考生熟練的文字駕馭能力和豐厚的文化底蘊(yùn)亦展露無遺??紙黾本湍苡腥缡羌炎鳎瑢?shí)屬難能可貴。
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