2007年中考作文預(yù)測(cè)與對(duì)策

2007年中考作文預(yù)測(cè)與對(duì)策

2007年中考作文預(yù)測(cè)與對(duì)策


《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在關(guān)于寫作一項(xiàng)中指出：為學(xué)生的自由寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話，不說假話、空話、套話。激發(fā)學(xué)生展開想像和幻想，鼓勵(lì)寫想像中的事物。

   根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)寫作的要求，現(xiàn)對(duì)2007年中考作文作如下預(yù)測(cè)和和安排訓(xùn)練對(duì)策。

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一、形式：話題作文漸有式微,霸主地位依舊不改
話題作文為主，其他形式為輔。話題是為引出作文的話題，話題作文是讓學(xué)生根據(jù)提供的話題（材料），請(qǐng)你以***為題寫一篇有字?jǐn)?shù)限制的文章。自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體，自立文意，自由表達(dá)，讓考生盡情發(fā)揮自己的才華和寫作優(yōu)勢(shì)。這說明中考作文的形式已經(jīng)跳出了記敘文、議論文。說明文的束縛，可以寫散文、詩歌、小小說、童話、日記、書信等多種文體。立意選擇要?jiǎng)e出心裁，人無我有，人有我新，別具一格，唯我獨(dú)尊，言人所欲言，言人所未言。教師應(yīng)在此方面模范又引導(dǎo)或下水指導(dǎo)，主動(dòng)訓(xùn)練。從2000年引進(jìn)中考以來一直深受學(xué)生歡迎,但是隨著話題被大量的練習(xí)、猜題押題導(dǎo)致可以用來考場話題庫相對(duì)縮小以及出現(xiàn)了大量的宿構(gòu)甚至是原文抄襲的作文的現(xiàn)象,在五年間至少下降了兩成,但它在命題總量中的比例還是非常的高,從其絕對(duì)比例來看,在短時(shí)間內(nèi)還是無法撼動(dòng)其霸主地位,只不過單獨(dú)以話題作文形式出現(xiàn)的比例下降而已。

二、內(nèi)容：根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和2006部分省、市、區(qū)中考作文內(nèi)容要求，現(xiàn)將2007年中考作文分三個(gè)方面給以提示，從六個(gè)方面做以訓(xùn)練。
    三方面提示 ：
    (一)命題內(nèi)容彰顯人文,貼近生活,尊重體驗(yàn)。
隨著考試制度的改革，作文命題也有了更多的人文色彩，題目越來趨向越開放，話題涉及的內(nèi)容越來越豐富，在內(nèi)容上更加貼近學(xué)生的實(shí)際生活，著眼于關(guān)注自然、社會(huì)、人生，注重考生的生活經(jīng)歷。簡言之，以“我”為圓心，以“我”的生活為經(jīng)，構(gòu)成中考作文內(nèi)容的一個(gè)圓。

    (二)關(guān)注考生品質(zhì)。關(guān)注考生人性人情美好的事物和美好的情感。向往體驗(yàn)真、善、美的人間情感，贊美你我他的崇高品質(zhì)。

    (三)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，寫有真情實(shí)感的文章。

    六方面訓(xùn)練：
    (一)時(shí)代生活。針對(duì)現(xiàn)在作文命題更貼近學(xué)生生活這一現(xiàn)實(shí)，在平時(shí)作文的教學(xué)中要更多的貫徹作文回歸生活，作文來自生活這一理念，要學(xué)生真正地去走進(jìn)生活，體驗(yàn)生活，思考生活，這樣才能寫出更好的文章。如緊扣生活出幾個(gè)題目，加強(qiáng)訓(xùn)練，做到胸中有“糧”，心里不慌。

    (二)自我人格。愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、美德陶冶均不命題熱點(diǎn)，抓住“怎樣學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)發(fā)展自我”這一主題練筆，積累素材。

    (三)感受真情。中考命題會(huì)更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)表達(dá)真情實(shí)感，鼓勵(lì)學(xué)生表露自己的真實(shí)情懷，張揚(yáng)自己的個(gè)性。親情、友情、愛國情，觸動(dòng)人的心靈，激起人們對(duì)真、善、美的追求、向往。體驗(yàn)真情，感受真情，以情動(dòng)人，催人淚下。練幾篇此方面的文章，體驗(yàn)感受真情的美妙。

    (四)探索發(fā)現(xiàn)。從自然現(xiàn)象、宇宙奧秘、成功的艱辛、失敗的成因、學(xué)習(xí)方法、工作樂趣、生命價(jià)值中探索發(fā)現(xiàn)具有生活哲理的現(xiàn)象、理論、聯(lián)系實(shí)際練筆，考場作文肯定用得上。

    (五)走進(jìn)環(huán)保。土壤沙化、水源枯竭、空氣污染、物種滅絕、刺耳噪音、沙塵肆虐，均足人類不注意環(huán)境保護(hù)，甚至人為的破壞環(huán)境所造成的惡果 ，此類文章也須練習(xí)，豐富考生的作文素材。

    (六)想象能力?！墩Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生展開想像和幻想，鼓勵(lì)寫想像中的事物。所以，想像、科幻方面的內(nèi)容命題一個(gè)亮點(diǎn)，要求考生訓(xùn)練，教師輔導(dǎo)作文訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)以話題作文為主，從中找出一些寫作方法，加強(qiáng)訓(xùn)練。

三、話題作文舉例 
2006年中考部分省、市、區(qū)作文題目
北京市課標(biāo)B卷，以“愛心”或“知識(shí)的力量”為題 
天津市題目為“生日”
上海市題目為“我們的名字叫＿＿＿＿＿＿＿＿”
重慶市題目為“＿＿＿＿＿＿＿＿改變了我的生活”
南京市題目為“其實(shí)很簡單”
常州市題目為“告別＿＿＿＿＿＿＿＿”
無錫市命題作文為“門其實(shí)開著”
連云港市以“讓生命與生命更近些”為話題
南通市以“怦然心動(dòng)的感覺”為話題
揚(yáng)州市以“忽略的有時(shí)是重要的”
安徽省通過一則小故事自選角度寫一篇文章
黃岡市以“走自己的路”為話題
武漢市也是通過一則小故事自選角度寫一篇文章
宜昌市題目為“給市（縣、區(qū)）長一封信”
四川省以“節(jié)儉”為話題
江西省以“亮點(diǎn)”為話題
廈門市以“歌”為話題
陜西省以“仰望”為話題
河北省以“財(cái)富”為話題
甘肅省以“人要有那么點(diǎn)精神”為話題

四、文采、作文拿分的關(guān)鍵
(一)認(rèn)真審題
磨刀不誤砍柴功，審題一定要仔細(xì)，現(xiàn)在話題，命題，半命題，材料四種主要命題形式的前面往往都有一段提示語或者導(dǎo)語，它可能是一個(gè)故事，可能是一段精美的文字，我們?cè)趧?dòng)筆之前，要把它看細(xì)，用足。考生要通過審題懂得題干信息，看看有哪些受限內(nèi)容，哪些又不受限制，從而尋找恰當(dāng)?shù)慕嵌葋肀憩F(xiàn)：以充分展示出自己的寫作才華

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(二)精心擬題
俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，一個(gè)好的標(biāo)題能夠吸引老師的眼球，讓老師有興趣讀下去，醒目新穎另類懸念的標(biāo)題能起到先聲奪人的效果，擬題的方法很多，引用化用設(shè)置懸念，形象修辭，時(shí)尚流行元素入題等等，不一而足

(三)文體清晰
在選擇文體的時(shí)候，我們要堅(jiān)持兩個(gè)原則：一是選擇自己最擅長的，二是單一的。用詞要力求準(zhǔn)確生動(dòng)，句式使用靈活多變，靈活綜合運(yùn)用修辭手法，適當(dāng)引用據(jù)典。

    (四)入題要快
不管是敘事還是論理都要盡快入題，盡快往主題上靠，有必要的話用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍㄟ^精美的句子鑲嵌進(jìn)去點(diǎn)題，反復(fù)出現(xiàn)與主旨相關(guān)的詞語或者句子也是可以的。
(五)首尾亮麗
好的作文開頭應(yīng)做的一簡、二新、三美。設(shè)置懸念，現(xiàn)場描述。渲染氣氛，美句呈現(xiàn)等都是很有視覺沖擊力的。結(jié)尾強(qiáng)調(diào)要有韻味，有力度。如果能給老師留下印象或者美美地回味的話，就為高分添了個(gè)重重的砝碼。
(六)卷面清爽
卷面狀況直接影響著閱卷老師的心理和情緒，所以真的有需要改的話，要做到能不改就不改，非改不可的話要用標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)改。
(七)字?jǐn)?shù)合適
動(dòng)筆之前，最好能大致盤算一下，估摸一下各個(gè)部分大概用多少文字，免得詳略比例失調(diào)，太長太短都不好，最好是多出一兩百字為宜，但是決不能少了。