錢守旺 “等量代換”教學(xué)預(yù)案

錢守旺 “等量代換”教學(xué)預(yù)案

錢守旺 “等量代換”教學(xué)預(yù)案

“等量代換”教學(xué)預(yù)案

(數(shù)學(xué)活動課)

河北唐山師范學(xué)院玉田分校附屬小學(xué)特級教師  錢守旺

 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級下冊第82頁例2,相應(yīng)的“做一做”和練習(xí)二十四的第35題。

 教學(xué)目標(biāo):           

1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中體會等量代換的思想。。

2、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和語言表達(dá)能力,發(fā)展學(xué)生的思維。

教學(xué)重難點(diǎn):

1、教學(xué)重點(diǎn)是體會等量代換思想在解題中的應(yīng)用。

2、教學(xué)難點(diǎn)是能夠?qū)⒌攘看鷵Q思想靈活運(yùn)用于解決實(shí)際問題當(dāng)中去。

教具準(zhǔn)備:多媒體課件。

教材簡析:

等量代換是指一個量用與它相等的量去代替,它是數(shù)學(xué)中一種基本的思想方法,也是代數(shù)思想方法的基礎(chǔ)。等量代換思想用等式的性質(zhì)來體現(xiàn)就是等式的傳遞性:如果ab,bc,那么ac。

例2利用天平的原理,通過解決一些簡單的問題,使學(xué)生初步體會等量代換的思想方法,為以后學(xué)習(xí)簡單的代數(shù)知識做準(zhǔn)備。等量代換的理論是比較系統(tǒng)、抽象的數(shù)學(xué)思想方法,在這里,只是讓學(xué)生通過生活中容易理解的題材初步體會這種思想方法,為后繼學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ),學(xué)生只要能夠用自己的方法解決問題就可以了

教學(xué)過程:

一、故事導(dǎo)入

教師結(jié)合課件演示介紹曹沖稱象的故事:

把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面在船舷上畫一條線,再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止,然后稱一稱船上的石頭,石頭有多重,就知道大象有多重了。

在這里曹沖運(yùn)用了一種重要的數(shù)學(xué)思考方法——等量代換。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)如何用“等量代換”的方法解決問題。

二、探究新知

(一)首戰(zhàn)成功

1、教學(xué)例2。

教師出示例2,引導(dǎo)學(xué)生看圖理解題意。教師向?qū)W生說明:在本例中,我們假設(shè)每個西瓜同樣重,每個蘋果同樣重。

教師明確問題:幾個蘋果與1個西瓜同樣重。

教師讓學(xué)生觀察前兩個圖并思考:天平保持平衡說明什么?

使學(xué)生明白:當(dāng)天平平衡時,左右兩邊的物體同樣重。

提問:根據(jù)上面的分析,怎樣才能知道幾個蘋果與一個西瓜同樣重?

(教師讓學(xué)生以小組為單位組織討論。)

對于個別學(xué)生教師適當(dāng)提示:從第一個圖中知道一個西瓜重4千克,如果能知道多少個蘋果也重4千克,問題就可以解決了。

[一個西瓜和4千克砝碼同樣重,4千克砝碼和多少個蘋果同樣重呢?引導(dǎo)學(xué)生想出如果第二個圖中天平的右邊變成原來的4倍,左邊也要變成原來的4倍(即16個蘋果),天平才能保持平衡,所以一個西瓜和16個蘋果同樣重。]

(二)我能行

1、完成課本第109頁的“做一做”。

(要求2頭牛和多少只羊同樣重,首先要知道2頭牛和多少頭豬同樣重,再利用豬和羊的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行等量代換。)

2、1只雞和1只鴨,誰重一些?(圖略)

(直接比較1只雞和1只鴨誰重比較困難,可以轉(zhuǎn)化為2只雞和2只鴨,或4只雞和4只鴨比較。)

3、看圖回答問題。(圖略)

12只鵝可以換(  )只兔;

2)(  )只兔子可以換4只鵝。

(三)題目大變臉

1、求出△、□所代表的數(shù)。

+□=240     △=□++     △=     □=

[把第一個等式中的△用□+□+□替代,就變成了□+□+□+□=240,所以□=60,而△=□+□+□,所以△等于180。]

2、△++○=30    ○=△++

       △=        ○=

3、求出○、△、□所代表的數(shù)。

2)○+□=91   +□=63    +○=46

           ○=        △=      □=     

[可以先把三個等式的左邊相加,右邊相加,可得到2×(○+△+□)=200,所以○+△+□=100,然后再利用等量代換,依次求出○、△、□的值。]

(四)挑戰(zhàn)自我

1、6根胡蘿卜換2個大蘿卜,9個大蘿卜換3棵大白菜。6棵大白菜換多少根胡蘿卜?(圖略)

2、△++++□=41    

++++++△=59  

 △=     □=

3、(機(jī)動題)商店貨架上放大、中、小瓶三種洗發(fā)液。只知道小瓶里裝200克,每層裝的總重量相等。算一算:每個大瓶、中瓶里各裝多少克洗發(fā)液?(圖略)

錢守旺老師簡介

錢守旺,男,37歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,河北省數(shù)學(xué)特級教師?,F(xiàn)為河北唐山師院玉田分校附小校長助理,全國優(yōu)秀教師,國家級骨干教師,中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會理事。他教學(xué)基本功扎實(shí),課堂教學(xué)有特色,教研成果豐碩。近年來,做各級各類大型公開課百余節(jié),先后榮獲市、省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大獎賽一等獎,“首屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)觀摩課交流會”二等獎。他特約為河北省電教館、全國義務(wù)教材研討會、中央教科所、人民教育出版社等單位錄制了五節(jié)示范課,有的錄像帶和光盤已在全國公開發(fā)行。他先后在全國十多家省級以上教育刊物上發(fā)表論文一百多篇。所寫論文多次獲各級論文評比一等獎。他還在全國多家小學(xué)生課外讀物上發(fā)表輔導(dǎo)性文章近200篇。主編和參與編寫各種教學(xué)輔導(dǎo)用書二十多本。

推薦文章
相關(guān)文章