小學(xué)四年級作文:神舟七號

小學(xué)四年級作文:神舟七號

小學(xué)四年級作文:神舟七號

隨著神舟7號的升空,大家都需要些相關(guān)作文了,提供一些神舟6號的作文希望對大家有幫助

今年秋天,神舟六號上天將成為中國航天史又一個新的里程碑,它的重要意義在于:今后的航天員出艙、建立小型空間站和天地往返系統(tǒng),進(jìn)行空間飛行器之間的對接和分離,實(shí)施“嫦娥工程”探月計(jì)劃等,都將得到穩(wěn)步推進(jìn)。
意義和風(fēng)險都與神舟五號不一樣  
 
2005年,中國航天最大的亮點(diǎn)毫無疑問是神舟六號飛船載人升空。中國航天有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在去年11月份珠海航展開幕式上就對國內(nèi)外媒體正式宣布:在2005年秋天適當(dāng)?shù)臅r候,神舟六號飛船將搭乘兩位航天員,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空,兩位航天員會在距離地面350公里的太空軌道上運(yùn)行、生活和工作多天。  
 
神舟五號飛船已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫千年飛天夢,神舟六號上天也許不再具有轟動效應(yīng),但神舟六號飛船載人畢竟與神舟五號飛船載人有著較大的區(qū)別,意義和風(fēng)險程度均大不一樣。  
 
 
據(jù)有關(guān)航天專家透露,這次神舟六號載人飛行與2003年發(fā)射的神舟五號載人飛行最大不同之處就在于:一是航天員由一人變成了兩人;二是由在軌運(yùn)行一天變成了多天;三是兩位航天員屆時將打開返回艙與軌道艙連接處的艙門,首次進(jìn)入軌道艙進(jìn)行一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。  
 
我國的神舟型號飛船返回艙是升空和返回時航天員乘坐的艙體,是根據(jù)滿員承載三人而設(shè)計(jì)制造的,應(yīng)該說承載兩人綽綽有余。根據(jù)神舟六號載人飛船的運(yùn)行特點(diǎn),在飛船升空之前,有幾個方面將有針對性地重點(diǎn)加強(qiáng)。如針對“兩人”和“多天”,在對航天員進(jìn)行培訓(xùn)時,必須加強(qiáng)兩人之間的磨合和適應(yīng)訓(xùn)練,如工作、生活習(xí)慣方面的協(xié)調(diào)以及脾氣性格上的搭配等等。  
 
神舟五號升空時最后選定由楊利偉擔(dān)任首飛任務(wù),而他的候補(bǔ)人選有2位。根據(jù)航天員選拔有關(guān)規(guī)定,選拔一人升空時,通過前期嚴(yán)格考核和挑選,飛行前的結(jié)果必須由一組三人組成的第一梯隊(duì),最后人選只能在這三人中產(chǎn)生。而現(xiàn)在是兩人升空,那就必須由六人三組組成第一梯隊(duì),再加上選拔須有備份,屆時就將由12個人組成六組梯隊(duì),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使得挑選余地更大。經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和考核,飛行前必須從第一梯隊(duì)中的六人中最后確定兩人,由這兩位最優(yōu)秀的航天員進(jìn)入太空。