2008-11-06
此游戲的主要目的是在訓練孩子的平衡感,如果覺得孩子年齡尚小走,可以較粗的膠帶讓孩子練習,等到他走得不錯了,還可以帶孩子實際到公園去試走平衡木,相信會有不同的樂趣喔!
2008-10-05
你想不想知道其他國家的兒童是怎樣過節(jié)的?怎樣才能知道呢?小朋友可以通過新聞聯(lián)播節(jié)目、看書、看電腦等來了解,明天再來告訴大家。
2008-10-05
花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。
2008-10-05
通過親子自選活動區(qū)活動,讓幼兒學會選擇,增強自我意識。幼兒在家人的關(guān)注、參與下,增強做節(jié)日小主人的幸福感。
2008-10-05
慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
2008-10-05
通過開展慶祝“六一” 暨健康寶寶運動會活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2008-10-05
這不,我作業(yè)剛做完,老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑,贊賞地說(豎大拇指)“兒子,你真棒!回家就知道學習?!币痪湓捳f得我怪不好意思。
2008-10-05
今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園了,心里又高興、又難過。在幼兒園的這些年里,老師阿姨像媽媽一樣關(guān)心我們,照顧我們,我們長高了,我們長大了,還學會了很多知識,懂得了很多到了。我們就要上學了,一定好好學習,爭做全優(yōu)生,請您們放心。
2008-10-05
環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。
2008-10-05
六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。。。。。。今天,縣直各學校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
2008-10-05
不會穿衣和疊被,不懂英語不會畫,不愿交流和玩耍,—這不好! 老師待我像媽媽,學習生活不落下,我的變化可真大,—不是夸! 英語讀得快又準,珠算噼啪打得歡,過段時間賽賽看,---準不差!
2008-10-05
請留步,看你們舞跳的這么好,我要采訪一下。請問你們都是在何靜少兒藝術(shù)中心學的舞蹈嗎?你們認為何老師教的好不好?聽說你們中間有一位剛剛參加舞蹈比賽獲了獎,是誰?。磕芙榻B一下嗎。你認為自己為什么會獲得這個獎項?以前獲得過什么獎嗎?你們?nèi)チ藳]有?有信心超過她嗎。向李紫薇表示祝賀,同時也希望你們以后取得更好的成績。
2008-10-05
能自信、大膽的展示自己的才藝,感受節(jié)日的氣氛。樂意參加比賽,有一定的比賽意識。通過比賽能體驗成功、成長的快樂。
2008-10-05
每一個快樂的節(jié)日都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了。請欣賞老師為我們表演的舞蹈
2008-10-05
小班的小朋友做的好不好呀?剛才在小班小朋友表演的時候,我看見我們中班的小朋友已經(jīng)躍躍欲試了,下面我們就來看一下中班小朋友帶來的韻律操表演!
2008-10-05
春雨滋潤著大地,春雨滋潤著萬物,老師、爸爸媽媽的關(guān)愛如同春雨滋潤著小朋友們的心田,使小朋友們茁壯成長。接下來請欣賞歌表演《春雨沙沙》。表演者xx等。
2008-10-05
最后一個游戲是要考驗小朋友與小朋友,家長與家長之間的默契,游戲就是背靠背夾球,倆個小朋友夾球從起點出發(fā),到終點將球交給家長,家長再夾球走回起點,參賽的小朋友和家長要注意了,如果你們的球在半路掉了,一定要揀起來夾好再前進,不然可就犯規(guī)了哦。好,請所有的參賽者準備。
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