打怪獸（中班體育）

打怪獸（中班體育）

打怪獸（中班體育）

設(shè)計(jì)思路：

注重幼兒的個(gè)體差異是涉及這次活動(dòng)要解決的第二個(gè)問題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線，但是在設(shè)計(jì)怪獸時(shí)，做到了有大有小，有高有低，在放置時(shí)也是有遠(yuǎn)有近。道具的不統(tǒng)一，讓幼兒有了自由選擇的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)指導(dǎo)中，還根據(jù)幼兒能力的不同，設(shè)計(jì)了不同的要求，如：打到怪獸，打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個(gè)孩子在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

最大限度的挖掘幼兒的主體性是設(shè)計(jì)活動(dòng)中要解決的第三個(gè)問題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉(zhuǎn)變——教師是材料的提供者、活動(dòng)的觀察者、支持者，

活動(dòng)中充分去挖掘幼兒的主體性。我設(shè)計(jì)了辨認(rèn)怪獸這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在小動(dòng)物中辨認(rèn)出怪獸，然后提出問題“怪獸混在小動(dòng)物中，我們該怎么辦？”讓幼兒自己去分析問題、解決問題。在最后一個(gè)游戲中，我只是提供了材料，用什么方法過竹梯，就由幼兒自己去解決，充分發(fā)揮他們的主體性。

在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我還注意運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中的整合性。既有動(dòng)作的整合，如在游戲“拯救小動(dòng)物中”幼兒可以用鉆、爬、跳、跑等等方法到達(dá)目的地，發(fā)展了幼兒綜合運(yùn)動(dòng)的能力。有運(yùn)動(dòng)與音樂的整合，如活動(dòng)時(shí)音樂的變化，而帶來游戲情節(jié)的變化。還有運(yùn)動(dòng)與語言的整合，如讓幼兒互相介紹自己打怪獸的經(jīng)驗(yàn)，在救回小動(dòng)物時(shí)對小動(dòng)物說句安慰的話等等。

此外，情感的體驗(yàn)，個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)也是貫穿在整個(gè)活動(dòng)之中的。幼兒克服困難，勇于接受挑戰(zhàn)，保護(hù)小動(dòng)物，有自我保護(hù)的意識(shí)等等都能在運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)。

根據(jù)這些思路我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲的情境中，練習(xí)投擲，發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)的能力。

2、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動(dòng)物的情感。

重難點(diǎn)：

練習(xí)有距離的投擲、投準(zhǔn)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、怪獸若干，投擲球若干，小動(dòng)物若干，輪胎，毛毛蟲山洞，輪胎若干，梯子、小推車四輛

2、錄音機(jī)，磁帶

3、干毛巾若干

活動(dòng)過程：

一、            熱身準(zhǔn)備：3

1、（音樂聲輕）師：你們看我是誰？(奧特曼)，奧特曼還有哪些動(dòng)作？

2、師：那我來作隊(duì)長，你們做奧特曼隊(duì)員，準(zhǔn)備出發(fā)。（音樂漸響）

3、情感激發(fā)：“奧特曼隊(duì)員請注意，怪獸來了”（廣播聲音）

二、            打怪獸：

1、辨認(rèn)怪獸   2——3

師：怪獸混在了小動(dòng)物中間，你們能不能把怪獸找出來。

師：請兩位奧特曼悄悄地把小動(dòng)物送回家，可不能驚動(dòng)怪獸。

師：怪獸非常的兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到怪獸，又不讓自己受傷。

（要求：與怪獸保持一定的距離，使用投擲球）

2、第一次打怪獸——練習(xí)投擲     3——5

師：怪獸正在加能量，我們就趁他們加能量不能動(dòng)時(shí)打他。

提出要求：打怪獸時(shí)要保護(hù)好自己，站在安全線后面。

教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)作——肩上揮臂投擲

教師要求幼兒保持一定的距離進(jìn)行投擲。

3、生活活動(dòng) 1

師：和好朋友說說你打了那些怪獸，打了怪獸什么地方。

（幼兒擦汗、脫衣服）

4、打移動(dòng)的怪獸——練習(xí)投準(zhǔn)   2

（聽到音樂，怪獸復(fù)活）幼兒攻打移動(dòng)的怪獸，直至怪獸逃跑。

要求：一定距離的投擲。

三、            尋找小動(dòng)物   5

師：怪獸被我們打跑了，可是有許多小動(dòng)物被他們抓到了山的那一邊，這可怎么辦呀！

提出要求：

1、救小動(dòng)物的路上要自己想辦法過障礙，在怪獸的家中（大型運(yùn)動(dòng)器具）把小動(dòng)物就出來，然后跑回來。

2、你們每次只能救一只小動(dòng)物，救出小動(dòng)物后要對他說一句安慰他的話，然后再把他送回到車上，再去救起他的小動(dòng)物。

四、            活動(dòng)延續(xù)：1

師：請幾位奧特曼先送小動(dòng)物回家，其余的奧特曼和隊(duì)長一起把我們的超級流星彈找回來，準(zhǔn)備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。

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