幼兒園教孩子了解手機是什么的教案

幼兒園教孩子了解手機是什么的教案

幼兒園教孩子了解手機是什么的教案

活動目標

1 能用連貫、完整的語言交流自己收集到的手機信息，體驗分享的快樂。

活動準備

課前請幼兒收集有關手機的信息，并用自己的方法記錄，教師把他們布置在板上

一、引出主題。

5 觀看錄象。提問：聽了王老師和徐醫(yī)生的話，你認為手機好不好？為什么？

6 個別幼兒回答。

1既然手機有這么多優(yōu)點。大家都喜歡使用它，那是不是在任何地方都能用手機呢？在什么地方什么時候不能使用呢？

2 個別幼兒回答。

3 教師小結。

今天我們交流了這么多手機的信息，那你對手機還有什么不了解或不知道的地方嗎？

個別幼兒提問，對容易的請幼兒回答，不能回答的鼓勵幼兒回家后繼續(xù)尋找答案。

教師提問：我也有個問題想來問問你們，你們愿意幫助我嗎？最早的手機叫什么？他是誰發(fā)明的？后來人們?yōu)槭裁床挥盟?/p>

幼兒交流自己知道的信息。

1假如請你來設計一只手機，你準備設計一只怎樣的手機？

2 幼兒自由交流，教師指導。

3 個別幼兒回答。

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