新年“伊妹兒”_小學(xué)生作文:五年級(jí)

新年“伊妹兒”_小學(xué)生作文:五年級(jí)

新年“伊妹兒”_小學(xué)生作文:五年級(jí)

 新年“伊妹兒”

    春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日。大年初一,人們便開(kāi)始走親訪友,互相拜年。愛(ài)湊熱鬧的我當(dāng)然也不例外。不過(guò)今年,我可是呆在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在電腦前來(lái)拜年。你猜猜看是怎么回事。
    說(shuō)道拜年,我第一個(gè)想到的便是王老師可了。一二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平,在學(xué)習(xí)上缺乏足夠的信心。升到三年級(jí),換了王老師來(lái)教我們,他引導(dǎo)我們帶著快樂(lè)的心情去讀書(shū)、寫(xiě)作文。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,王老師就熱情地給予鼓勵(lì),漸漸地我看見(jiàn)了進(jìn)步的希望,我的語(yǔ)文成績(jī)也蒸蒸日上,上學(xué)期還考了91分呢!“嗒嗒嗒”我的手指在在鍵盤(pán)上跳躍了一陣子,一行漢字就顯示在電腦屏幕上:
    王老師:
        祝你新年快樂(lè),桃李滿天下!
                       學(xué)生:周楊
光幾個(gè)漢字,似乎有點(diǎn)單調(diào),想到這兒,我又精心挑選可一張電子賀卡。這張賀卡背景呈熱烈歡快的大紅色,畫(huà)面上一隊(duì)可愛(ài)的金童玉女各持一副對(duì)聯(lián),伴隨著喜氣洋洋的音樂(lè)一搖一晃地向人們拜年。“啪”一計(jì)回車(chē)鍵,我給老師的新年祝福通過(guò)網(wǎng)絡(luò)飛了出去,我也欣慰地舒了一口氣。
    接下來(lái)該給我的“死黨”呂悅拜年了。呂悅長(zhǎng)得小巧靈瓏,外號(hào)“小月亮”,她性格活潑,說(shuō)起話來(lái)嘰嘰喳喳,是“同甘共苦”的好姐妹。給她拜年可不象給老師發(fā)“伊妹兒”那么緊張。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)了幾句:
    小月亮:
        猴年發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)。笑口常開(kāi),笑死活該。呵呵,開(kāi)個(gè)玩笑。祝你新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
        你的小綿羊
呂悅平時(shí)最喜歡卡通畫(huà),對(duì)了,在加上一張“小魔女”的圖片,她開(kāi)了一定會(huì)開(kāi)心的。于是我選了一張小魔女在月光下?lián)]舞寶劍歡呼勝利的小圖片,附在上面的文字后,一切搞定,我這才滿意地按了一下“確定”鍵。
    送去呂悅的新年祝福,我又給遠(yuǎn)在加拿大攻讀博士學(xué)位的張叔叔和在北京上大學(xué)的玲玲表姐各發(fā)了一封新年“伊妹兒”。
看,我足不出戶,操縱著“小老鼠”就拜完了年,怎么樣,你明白了吧?,F(xiàn)在的電腦不僅可
以發(fā)送賀卡,還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)打可視電話,和遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親朋好友“面對(duì)面”地談心。
    我想,隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們的明天會(huì)更美好!