趣味游戲_小學生作文:五年級

趣味游戲_小學生作文:五年級

趣味游戲_小學生作文:五年級

趣味游戲

    “哈哈哈哈……”在五一班的教室里傳來了一陣陣爽朗的笑聲。原來是易老師帶著同學們玩?zhèn)髟捰螒蚰亍?br>    易老師為了讓 我們更好地寫好作文,和我們玩起游戲來,游戲的名字叫做耳語傳話。游戲開始了,首先,易老師把我們分成了三個組,給每一組的第一位同學說一句話。我是第一組的第一個。易老師兩手捂住嘴,做成喇叭狀,輕輕地對我說了一句話。說完后,我口里默默念著這句話,生怕出了什么差錯。后面的黃萍一再叮囑我要記牢,搞得我更加緊張了。易老師對其他幾位同學說完后,便讓我們準備好:“一、二、三,開始!”我慌慌張張地將話傳給黃萍,黃萍聽完后,快速地傳給了蘇淋,她一邊嘀咕,一邊轉(zhuǎn)過身把她聽到的話傳給了后面的同學。就這樣一傳二、二傳三……終于,我們這組最先完成了任務,最后的張君茹跑上前來,拿起粉筆就寫了起來。我看她寫錯了,焦急地喊了起來:“錯了,哎呀錯了”她寫的是‘媽媽的媽媽的你的媽媽’。逗得同學們開懷大笑。緊接著,第二組的馮俊博快速地跑上前來,操起粉筆在黑板上寫道‘慢兒慢兒慢兒’,惹得同學們一陣狂笑。再轉(zhuǎn)眼看看第三組,他們中途“夭折”了。后來,易老師公布正確答案是‘媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬’同學們看了,有的一陣嘆息,有的尋問著同學,看看說錯了沒有。易老師則捂著嘴,笑得臉都紅了。后來,我們第一組因為寫對了兩個字而獲得了勝利。
    第二輪開始了。易老師給每一組的同學悄悄地嘀咕了一陣,只見謝蕊緊皺著眉頭,露出一幅十分難為情的樣子。易老師嘀咕后便說:“一、二、三,開始!‘只見謝蕊慌忙地轉(zhuǎn)過身,對著李雨薇,小聲地說什么“扭?!笔裁吹摹:芸?,第二組的田野快速跑上前來,同學們也紛紛推開凳子,讓出道來。他迅速地在黑板上寫了起來,其他同學也紛紛推開凳子,讓出道來。他迅速地在黑板上寫了起來,其他同學也趕緊寫了起來,什么‘拗扭拗扭拗扭扭’,什么‘扭牛扭牛牛牛扭拗拗。’易老師寫出了正確答案――‘妞妞牽牛,牛拗,妞妞拗牛?!鞍パ剑瓉硎沁@樣……”
    有趣的游戲就在這一陣歡笑聲中結束了……

    指導教師:易小蓉