世界末日_小學(xué)生作文:五年級(jí)

世界末日_小學(xué)生作文:五年級(jí)

世界末日

    2030，我是一個(gè)環(huán)境考察局的就局長(zhǎng)。
    一天夜里，我被一個(gè)電話(huà)吵醒，是負(fù)責(zé)考察動(dòng)植物的王洋。他慌慌張張地說(shuō)：“兔子和狗瀕臨滅絕，大象反常，開(kāi)始不吃不喝，大批大批的眼睛王蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇相繼死去。經(jīng)過(guò)考察，全部是空氣中毒，可能是工廠(chǎng)向空氣中排放大量有毒氣體，使空氣變得渾濁不堪。如果再這樣下去，人與植物也不能幸免遇難啊！”我大吃一驚，怎么會(huì)這樣？這時(shí)，手機(jī)又響了，手機(jī)那邊傳來(lái)水源考察組組長(zhǎng)瓊麗尖細(xì)的聲音：“局長(zhǎng)，不好了！世界上幾個(gè)淡水地區(qū)的水都不能飲用了，連海洋里的水也充滿(mǎn)毒素，大部分跡象表明是工廠(chǎng)排廢水量過(guò)多，而導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)。局長(zhǎng)，塊想想辦法吧！”什么，連飲用水都收到了破壞，人類(lèi)還怎么生存啊！電話(huà)又響了，這回是冰山環(huán)境考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)林飛，他的聲音是那么焦急，這可不像他平時(shí)穩(wěn)健的作風(fēng)。他說(shuō)：“局長(zhǎng)，這次的局面恐怕真的無(wú)法挽回了。冰山融化，氣溫驟然升高，怎么辦啊?”冰山融化，這事要是發(fā)生在50年前，還可以挽回局面，可現(xiàn)在，別說(shuō)挽回，連組止惡化都不可能。天哪！電話(huà)又響了！一定是氣溫考察團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)金，帶來(lái)的也一定不是什么好消息。果然不出我所料，金帶著幾分恐懼說(shuō)：“氣溫驟升，非洲地區(qū)氣溫高達(dá)70多度，海水熱得像一鍋沸水，已經(jīng)燙死、熱死不少人了?！?0度，史無(wú)前例的溫度??！真的到了世界末日了嗎？手機(jī)又響了，臭氧層研究中心打來(lái)的，研究中心主席說(shuō)：“臭氧層已變得支離破碎，現(xiàn)在正研究一種大氣傘，是用來(lái)?yè)踝贤饩€(xiàn)的，和臭氧層的功能差不多，，它要比臭氧層結(jié)實(shí)得多。一旦成功了，地球便可多活30萬(wàn)年，一旦失敗了，我們只有死路一條，不過(guò)局長(zhǎng)你不用擔(dān)心，我們數(shù)據(jù)十分精確，會(huì)成功的?！狈畔码娫?huà)，我十分震驚，到底是什么使我們的處境如此危險(xiǎn)呢？我突然明白了，是我們不保護(hù)環(huán)境造成的呀！工廠(chǎng)的大煙囪整天向空中噴毒氣，工廠(chǎng)日夜不停地向江河湖海中排放廢水，廢舊電池污染了土壤??????這都是生態(tài)環(huán)境收到破壞的原因?。?br>    臭氧層研究中心又打來(lái)電話(huà)，他們無(wú)比激動(dòng)地說(shuō)：“高局長(zhǎng)，我們成功了！”我不禁高興得一蹦三尺，世界又恢復(fù)了往日的容顏，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香??????
    讓我們來(lái)共同保護(hù)我們的家園吧！