開開心心開發(fā)寶寶的智力
開開心心開發(fā)寶寶的智力
0~3歲是人的一生中最為關(guān)鍵的時(shí)期。
一個(gè)人的性格、語言能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力等等都是在這一時(shí)期形成的。而這些能力的形成與發(fā)展恰恰是通過父母與寶寶之間的親密游戲來實(shí)現(xiàn)的。
0~3歲的寶寶不是只能吃喝拉撒睡,相反,他們一直在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用自己的身體及感官領(lǐng)會(huì)周圍的世界,進(jìn)而拓展自己的全方位能力。
下面是育兒專家們提供的14個(gè)游戲,讓您和寶寶可以從周一玩到周日,開開心心開發(fā)寶寶的大腦。
星期一
A寶寶大變臉
媽媽做出各種表情(夸張點(diǎn),沒關(guān)系),寶寶來模仿:笑了、生氣了、難過了……再來指認(rèn)五官,媽媽說,寶寶指(反過來也有趣)。指對(duì)了,親一下,指錯(cuò)了,刮鼻子。(適合1歲半以上的寶寶)
B蘋果娃娃逃不了
一只蘋果娃娃藏到了橘子娃娃中間,請(qǐng)寶寶把它找出來,不過要蒙上眼睛。先來嘗一嘗,找到了嗎?再來聞一聞,還可以摸一摸,蘋果娃娃逃不了。(適合找2歲以上寶寶)
星期二
C翻翻瓶蓋
找一堆大大小小的塑料瓶蓋,蓋內(nèi)貼上小圖案(吃的、用的、小動(dòng)物都可以)。圖案向下,媽媽和寶寶輪流翻,然后說出自己翻到的是什么。全翻出來后,由媽媽提議,如:“吃的東西”,寶寶就把所有有食物圖案的瓶蓋找出來。媽媽可以幫助寶寶一起找。(適合2歲半以上寶寶)
D捉迷藏
媽媽把小動(dòng)物玩具分別放到床下、椅子下、紙簍里……
兇猛的大老虎來了,小動(dòng)物們都躲起來了,請(qǐng)寶寶仔細(xì)找找,小動(dòng)物藏在哪里?比如小兔子在桌子底下、小貓?jiān)诠褡永?,讓寶寶學(xué)會(huì)運(yùn)用句子:××在××下(上、里等)。(適合2歲半以上寶寶)
星期三
E我要回家
準(zhǔn)備一些三角形和方形卡片,兩只盒子(分別貼上三角形和方形,作為圖形寶寶的家)。媽媽可以這樣說:“圖形寶寶出來玩,找不到自己的家了,寶寶來幫個(gè)忙,送它們回家吧?!比绻麑殞毻娴酶吲d,還可以讓寶寶用卡片拼幾種簡(jiǎn)單的圖案。(適合2歲半以上寶寶)
F小小音樂會(huì)
搬出小鼓、小鈴、小喇叭……等玩具小樂器,來敲敲打打,聽聽發(fā)出的不同聲音(讓寶寶找找看,家里還有什么東西可以做樂器)。然后,媽媽背對(duì)著寶寶敲打樂器,讓寶寶辨別聲音,說出媽媽正在敲打的是哪個(gè)樂器。媽媽還可以敲打出不同的節(jié)奏,讓寶寶模仿其節(jié)奏。(適合1~3歲寶寶)
星期四
G玩水時(shí)節(jié)
一個(gè)大盆裝上水,小勺、小瓢、塑料碗、塑料瓶、塑料袋、小針筒、小水槍……開始玩水嘍!讓寶寶舀來舀去,抓抓水,潑潑水,塑料袋扎上洞眼做“蓮蓬”,用針筒吸水……水里的樂趣說不盡!(適合1歲半以上寶寶)
H猜猜我是誰
森林里的小動(dòng)物們要來做客,媽媽扮小動(dòng)物,模仿動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作,然后問:猜猜我是誰?我喜歡吃什么?你知道我怎么吃東西?寶寶答對(duì)了,客人請(qǐng)進(jìn)門,寶寶找出小動(dòng)物愛吃的食物卡片招待客人。交換角色再玩一遍,也很有趣哦!(適合1歲半以上寶寶)
星期五
I手帕的故事
準(zhǔn)備好花花綠綠的兒童手帕,媽媽說一個(gè)手帕上的故事,請(qǐng)寶寶把它找出來。挑幾塊畫面有情節(jié)的,貼在硬紙板上,制成二三頁的手帕?xí)寢尯蛯殞氁黄鹂粗峙習(xí)v故事。(適合1歲半以上寶寶)
J小小飼養(yǎng)員
開口式紙盒兩只,分別貼上小白兔、小貓圖片,一些青菜、蘿卜、蘑菇、魚的卡片。小白兔和小貓肚子餓了,小飼養(yǎng)員給它們喂些吃的吧。請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說。如:小兔吃蘑菇、小貓吃魚。可以逐漸增加難度:動(dòng)物盒可以先平放再豎放,開口及勺子可由大到小,動(dòng)物角色也可以由兩種增加到三四種。(適合1歲以上寶寶)
星期六
K影子游戲
輪廓特征明顯的動(dòng)物卡片,再在紙板上畫出其影子輪廓線。寶寶先來猜猜看,這是誰的影子?再用卡片擺一擺,是它的影子嗎?媽媽還可以做做手影游戲,讓寶寶猜一猜。(適合1歲半以上的寶寶)
L大大和小小
大娃娃、小娃娃各一只,娃娃服飾、碗、盆、皮球、汽車等大小各一套。一個(gè)娃娃叫“大大”,另一個(gè)叫“小小”,大大用的東西都是大的,小小用的東西都是小的,請(qǐng)寶寶幫它們分分開。(適合2歲以上寶寶)
星期日
M打電話
兩三歲的寶寶喜歡自說自話、自娛自樂,所以他們都喜歡打電話。媽媽扮成各種角色(媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、小表妹或各種寶寶喜歡的小動(dòng)物),和寶寶用玩具電話機(jī)聊聊天吧:喂,我是媽媽,你是誰呀?……(適合2歲以上寶寶)
N擁抱大自然
天天在家里做游戲可不行,更廣闊的學(xué)習(xí)天地在戶外!爸爸媽媽和寶寶一起去散步、郊游吧??纯此{(lán)天、云朵,想一想,云朵像個(gè)啥?;認(rèn)認(rèn)街道旁的樹和花,審美情趣也許就在寶寶的心里悄悄生長(zhǎng)了;向小鳥、小狗問個(gè)好,做個(gè)愛動(dòng)物的好寶寶。(適合0~3歲的寶寶)
摘自《為了孩子》
- 智力,開發(fā)智力有良策:
- 智力開發(fā),幼兒智力開發(fā)
- 智力開發(fā),智力開發(fā)越早越好
- 新生兒,新生兒每天10分鐘早教
- 寶寶,根據(jù)寶寶的氣質(zhì)調(diào)整游戲
- 創(chuàng)造力使孩子適應(yīng)社會(huì)
- 自制圖書學(xué)閱讀
- 聽”寶寶的音樂啟蒙
- 如何創(chuàng)建幼兒成長(zhǎng)檔案
- “TFCRS”幫助寶貝形成好習(xí)慣
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