大班家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)

大班家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)

大班家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)

  


大班家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)

尊敬的家長(zhǎng):

社會(huì)方面

能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交流,合作,分享,學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,形成初步的集體意識(shí),能理解并自自覺遵守與幼兒有關(guān)的社會(huì)行為規(guī)則,初步學(xué)會(huì)分辨是非,學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人,養(yǎng)成友善、守信成誠(chéng)實(shí)等品行,街道愛父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。

科學(xué)方面

能主動(dòng)探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求答案,初步了解有關(guān)人類、動(dòng)植物、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,會(huì)使用多種工具材料進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)、制作,體驗(yàn)成功、創(chuàng)造的樂趣。能主動(dòng)運(yùn)用多種感官、多種觀察方法觀察事物。

數(shù)學(xué)方面

學(xué)習(xí)按物體量和數(shù)量的差異進(jìn)行10以內(nèi)正、逆排序,能認(rèn)識(shí)幾種覺的立體圖形,初步體驗(yàn)平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)物體的二等分、四等分,認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,會(huì)看整點(diǎn)半點(diǎn),會(huì)看日歷,學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左、右,學(xué)習(xí)10以內(nèi)序數(shù),單雙數(shù),相鄰數(shù),學(xué)習(xí)順數(shù)和倒數(shù),學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解和組成,學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào)、等號(hào),理解加法、減法的含義。

音樂方面

能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作,模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,熟悉一些民族民間舞蹈,大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱,積極參與節(jié)奏樂活動(dòng),繼續(xù)學(xué)習(xí)三角鐵、響板、鈸等樂器的演奏方法,能富有表情地較準(zhǔn)確地感受改天換地鮮明,結(jié)構(gòu)短路的進(jìn)行曲,搖籃曲,舞曲等不同風(fēng)格的音樂。

美術(shù)方面

學(xué)會(huì)利用多種繪畫工具和材料,嘗試運(yùn)用不同技法表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的情節(jié),學(xué)會(huì)表現(xiàn)和處理畫面的構(gòu)成,運(yùn)用添畫背景,表現(xiàn)前后的物體變化,色彩的方法,學(xué)會(huì)均衡、對(duì)稱,有層次地安排畫面,能根據(jù)需要搜集和選擇手工材料,熟練地進(jìn)行簡(jiǎn)單玩具的制作和環(huán)境的布置,能廣泛地欣賞和感覺繪畫作品,工藝品雕塑,建筑物等多種類型的藝術(shù)美。

根據(jù)以上的目標(biāo)要求,本學(xué)期我們安排了相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)