過(guò)把老師癮

過(guò)把老師癮

過(guò)把老師癮

  我一直都覺(jué)得,孩子的年齡雖小,地位卻是和我們老師平等的。我崇尚“大孩子”式的老師,所以我告訴我的孩子們:“我就是你們的大朋友!”

  孩子崇拜老師,處處模仿老師,這已經(jīng)是見怪不怪的事了。既然他們喜歡當(dāng)老師,何不就讓他們過(guò)把老師癮呢?今天的戶外活動(dòng),我便請(qǐng)孩子輪流來(lái)當(dāng)老師了。

  我請(qǐng)了幾位平時(shí)很害羞的孩子坐在身邊,又請(qǐng)了一些同樣喜歡當(dāng)老師的孩子在身邊分散坐開來(lái)。我告訴孩子們,每個(gè)當(dāng)老師的小朋友都要先做一下自我介紹,告訴大家是X老師要上課了,然后就開始給我們這些小朋友上課,教我們本領(lǐng)(其實(shí)只是說(shuō)一下學(xué)過(guò)的一些兒歌和歌曲)。

  游戲馬上開始了。我們先一起向害羞的郭藝欽問(wèn)了一聲“老師好”,然后問(wèn)她:“郭老師今天教我們背什么兒歌呀?”郭藝欽低頭竊笑著,一句一句地開始“教”我們說(shuō)兒歌《小水管哭了》。她的聲音很小,但是看得出來(lái),她并不排斥這種鍛煉的機(jī)會(huì)!

  孩子們輪流當(dāng)著老師,每教完一首兒歌,我們都會(huì)為這位老師鼓掌表示感謝,同時(shí)對(duì)她(他)說(shuō)一聲“謝謝”。孩子們玩得非常開心!

  輪到衣雪梅了,我們照例進(jìn)行著游戲。誰(shuí)知她說(shuō)完兒歌以后,竟然指著我說(shuō):“王老師小朋友,你來(lái)背一遍!”旁邊的孩子都大笑起來(lái):“啊?王老師小朋友?王老師也變成小朋友了?”我也笑了,其實(shí)雪梅也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呀!現(xiàn)在她是老師,我們當(dāng)然都是她的小朋友了!我順從地背了一遍,然后問(wèn)她:“衣老師,我背得對(duì)嗎?”孩子們都哈哈大笑起來(lái)……

  看著孩子們燦爛的笑容,我的心情也格外得好!其實(shí)孩子們的小小愿望是很容易滿足的,只是需要老師和父母給予的機(jī)會(huì)!多讓他們表現(xiàn)一下自己,他們一定會(huì)成長(zhǎng)得更快樂(lè)!