靜觀幼兒的矛盾沖突
時間:2022-10-08 01:46:58
靜觀幼兒的矛盾沖突
孩子與孩子之間難免會出現(xiàn)矛盾沖突,爭搶玩具、故意挑逗、不慎觸犯等事件屢見不鮮,遇到這種事,我們教師的做法一般是趕快制止、解決矛盾,以免矛盾“升級”,大打出手,而一件小事卻改變了我的觀念,在重視孩子矛盾沖突的基礎(chǔ)上,不妨靜觀矛盾沖突的發(fā)展,看看孩子自己的解決之道。一天,孩子戶外分散活動時,悅悅與晨晨因爭搶一個跳跳球而爭吵起來,互不相讓,我剛想上前處理時,一個孩子跑過來卻讓我“陷入”了另一場“官司”,延遲了我的行動。當(dāng)我“審判”完這一場“官司”,去處理剛才的爭搶事件時,卻發(fā)現(xiàn)兩個孩子已經(jīng)愉快的玩了起來,她們用自己的方法解決了這一問題,一個為另一個數(shù)數(shù),每人跳20下,然后互換,不但和平解決了問題,還練習(xí)了數(shù)數(shù),真乃兩全其美之策。
針對這件事情,我考慮了很多,我想孩子之間出現(xiàn)了矛盾,不要盲目的去干涉,而要學(xué)會靜觀孩子的矛盾沖突,看事態(tài)發(fā)展,欣賞孩子自己獨特的解決方法,孩子實在無法處理了,教師再從中引導(dǎo)調(diào)節(jié)。其實,每一次矛盾沖突都是對孩子的考驗,鍛煉孩子靈活的思維,發(fā)展他們處理問題、解決問題的能力,對孩子的成長發(fā)展是極其有利的。我們不要只看到矛盾沖突不好的方面,更要看到它有利于孩子成長、進步的一面,因此要善于利用孩子間產(chǎn)生的矛盾沖突,這是孩子解決問題能力發(fā)展的最好契機,不要讓我們的善意輕易剝奪孩子發(fā)展的良機,還這種權(quán)利給孩子自己。
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