印手畫鴿子(中班)

印手畫鴿子(中班)

印手畫鴿子(中班)

  

活動(dòng)名稱:印手畫鴿子(中班繪畫)馬陸中幼

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識幾種簡單的花紋,根據(jù)畫面需要按照一定規(guī)律排列。

2、體驗(yàn)裝飾畫的特點(diǎn)和美感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:范畫、繪畫工具材料。

活動(dòng)過程:

一、觀賞與演示

(1)、手掌變鴿子

通過做小手游戲找出拇指,并讓其余四指并攏,飛到紙上變成鴿子。

(2)手指、拇指、手掌分別變成了鴿子的哪一部分?

(3)演示作畫,請一位幼兒“飛”上來,把手放在黑板上,由老師幫助印畫輪廓,注意描畫時(shí)手不移動(dòng);印反方向的鴿子,先討論用什么方法畫。

(4)范畫上的鴿子和我們平時(shí)看見的有什么不同?(花紋)最大的花在哪里?(中間)出示丁紹光的作品,強(qiáng)調(diào)裝飾畫的特點(diǎn)(裝飾在重要部位);試著畫一畫,請個(gè)別幼兒上來示范。

二、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。

(1)、紙為天空,讓鴿子來飛翔。

(2)、啟發(fā)幼兒變換手的位置印畫,注意鴿子的畫面布局。

(3)、提醒個(gè)別幼兒作畫是離“鴿子”遠(yuǎn)點(diǎn),以免把手指描臟。

(4)、大膽用花紋裝飾,并注意美感。

三、引導(dǎo)評價(jià)

(1)、哪只最美?美在哪里?

(2)、為什么有的不美?(體會無規(guī)律及平均分布的缺點(diǎn))